实用的总结的作文（汇编7篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的总结的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

总结的作文 篇1

这是孩子的第二个假期了，虽然还有不足的地方，但是我们作为家长也很明显的看到孩子的进步和提高。开学即将成为一名二年级的小学生了，在这里将孩子的暑假生活学习做个小结：

学习方面：暑假作业认真仔细的按时完成，而且这次的作业相较上个假期，孩子能更独立的完成作业了。同时也复习了下半学期所学的知识，包括口算的练习;语文课文的'阅读和背诵;英语课文对话练习及单词听写。阅读了《夏洛的网》，《马小跳》，《爷爷的樱桃树》《成语故事》四本课外读物。

生活方面：这个假期带孩子去看了几场动画电影，不单单是为了让孩子开心，更希望能通过这些电影增加孩子的想象力和创造力。暑假期间，孩子对小动物产生了很大的兴趣，养了一缸金鱼和两只小仓鼠，于是她每天都很认真的照看着这些“小宝宝”，让她也体会到了一个小生命的诞生和成长，也增加了她对事物认真负责的态度。

马上就步入新学期了，二年级又是一个新的开始，我希望孩子能真正的成长起来，改掉自己的不足，发挥自己的优势。也十分感谢老师和同学们对孩子的帮助，我们作为家长定会支持和配合老师们的工作，一起为孩子留下最美好的回忆，为他们创造更好的学习生活的平台。

总结的作文 篇2

节能减排从你我做起

如今，全球的气温在逐渐上升，导致这个悲惨的事件发生的真正元凶是二氧化碳排放过度”，小学五百字作文。而导致碳排放过度的原因不仅是开车，还有饮食习惯饮食结构和烹饪方法的不同，导致碳排放量差别巨大。简单、适当的饮食和烹饪，碳排放量很少甚至是零，而过热的'饮食和繁复费时的烹饪方法，碳排放量之巨大，不亚于—辆小汽车或一座小型工厂而且我们也渐渐接受了西式的一些烹饪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其实，这些西式烹饪方法的碳排放量远远大于中国传统的蒸、煮等的烹饪方式。，虽然在这几个月里气温较冷，但是这并不表示是气温不再上升，这几天有一则新闻就表明了这一点：研究显示全球气温上升存在中断期;据美国‘科学生活’网站18日报道，科研人员最近发现，全球气温并非沿着一条直线持续上升，而有可能经历长达10年的气温上升中断期。在这些中断期里，全球多余的热量积聚在了深海地区。

研究团队利用计算机模型分析大气、陆地、海洋和海冰之间相互作用的复杂关系，及其对全球气温造成的影响。结果显示，本世纪内的全球气温将上升几度，但其间也会有数个温度上升中断期。在这些中断期，水深300米以上的海洋地区温度将会比其他时期升高18%到19%，而在较浅的海洋，温度上升幅度则要小得多。例如，热带太平洋的表面水温会有所下降，而高纬度地区的洋面水温则会上升，有些类似于拉尼娜现象”。

但我看了这则新闻时，我有些恐惧，如果在这10年里人们无法看到气温的变化，大家一定会继续碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆发出来，那么，人类不就要灭亡了吗，不就会像电影20xx世界末日”一样了吗!

如果人们在这10年里有所感悟，不再破坏我们美丽的地球妈妈。我们要绿色出行，尽量乘坐公共交通工具，如地铁，巴士，轻轨。尽量少开车，减少碳排放;多种树，让树吸收汽车排放的二氧化碳，从而使气温降低，现在就有很多减少碳排放的活动，如果每个人都这样做，地球就会变美好。地球妈妈就会变得更加美丽，更加漂亮。

总结的作文 篇3

亲爱的外公：

您好，我记得我只有在6、7岁的时候才见过您，您的面孔上有着一条条的皱纹，我想那皱纹是您为您的儿女付出而留下的痕迹，您的手是那样的瘦小，我想您是常常为您的儿女去奔波，您那身体是那么的渺小，我想您是为您的儿女遮风挡雨。

外公，我想您应该是累了，休息一下就好了，我多么希望您能多休息一下，因为我知道您只要一起来就要为您的儿女东奔西忙，外公，在我的印象之中您是仁慈的`，您来我家第一次我是多么开心，因为你在广西，那里离我们这太远了，所以您就只有一次来过我们这，外公，您走后我一直在想你，我恨不得把你的样子与您对我的好统统记下来，我也希望你能在我家多呆一会，而这个希望是永远也不可能实现的，那就是一场噩梦。

在一个平静的夜晚我们家收到了您由于喝酒喝多了而出事了，那是我们一家人都很着急，收拾行李的，去定车票的等等，我很想去看看，可是我还要上学，所以我只好呆在这里，不能去看我深爱的外公，等妈妈回来后，我就知道外公走了。

外公，外公，我在梦中梦到了他。外公，我希望你在天上不要喝太多酒，记得要保护自己的身体，外公再见，我下次在写信给你。

　　爱你的孙女：刘飘秀

总结的作文 篇4

1卷面印象分

阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷，很容易造成精神疲劳。所以，考生卷面给老师的第一印象很重要。卷面整洁，自己工整美观，给人的第一感觉赏心悦目，这样即便作文水平一般，高考作文分数也不会太差。

建议平时考试注意考试习惯，尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰；不得已涂改以横线划掉即可，不要涂黑团，打叉。

2标题、开头和结尾突出作文风采

时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点，一般而言高考阅卷对时间都会有所规定，作文一项绝不会超过60秒。而实际上，根据几位高考阅卷老师反映，其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。

在这么短的时间内，能读完整篇作文以实属不易，更何况细细品味？所以，阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视，中间部分基本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”，即标题新颖让人眼前一亮，开头简洁、文采引人注目，结尾总结作文主旨简短有力。

3结构是思维的外显

在平时的作文训练中，学生往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲造成文章不能很好地表情达意。

结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的表现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。

高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素，为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。

4语言和情感思考相连

《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到“真挚”的层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。

真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意; 对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。

5选材要有时代、自我的气息

作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的`。立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。没有选材，立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。

材料选得好，作文就成功了一半。这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。

6不要一味个性化，更不能剑走偏锋

要注意高考是选拔性考试，高考作文是考场的作文，有它的规定性;不要过分追求个性化表达，更不能剑走偏锋。考场作文和平时写文章是有些不同的。尊重规定性不等于扼杀个性。前些年有的考生用古文来写作文，虽然写得不错，但有点冒险。还有的观点怪异，自以为个性凸显，其实也容易失误。

最后，从阅卷老师和专家的点评中可以总结出，获得高分的秘诀在于以下七个关键词：漂亮、切题、充实，真挚、新颖、形美、文采。

总结的作文 篇5

寒假过去了，新学期又开始了，回想起寒假的种种快乐，不由得萌发恋恋不舍之情，那段快乐的日子里，有委屈，有开心，更多的是难忘，印象最深的'应该就是春节家家户户都呈现出喜庆的气氛。贴春联，准备年夜饭，挂着红灯，谈笑风生，不亦乐乎!元宵节五彩缤纷，造型繁多的花灯各式各样，看得眼花缭乱，街上熙熙攘攘，接踵摩肩，人山人海，置身在灯的海洋。过了一个寒假，长了一岁，学习上自然也不能马马虎虎，要更努力学习。上次对成绩不满意，这次一定不要再遗憾。只有好好学习，才会有好的前途。正如冰心奶奶所说："不管事情怎样，生活都将继续。"告别寒假，迎来新的生活，为步入初中而做好打算。

总结的作文 篇6

一年一度春节又要来临了，大年二十九日早上五点，爸爸妈妈把我从睡梦中揪起来，我洗完脸，匆忙吃了一点早饭，爸爸妈妈带着我提着行李往车站赶去，乘车去外婆家春节。经过一天奔波，终于来到了外婆家，外婆见了我们非常高兴。

除夕早上，大家都忙着贴对联，挂灯笼，好一片红红火火景象。早上外婆搞了一盆浆糊，我和爸爸忙贴了起来，我在墙上涂浆糊，爸爸在墙上贴对联，上联是：一帆风顺吉星到下联是：万事如意福临门横批：财源广进。最后，爸爸站在椅子上把几个红灯笼挂了起来。到了傍晚，吃年夜饭了，外婆把一桌非常丰富饭菜端了上来，一家人开开心心吃了起来，吃完后，大人们都给我了压岁钱，我非常高兴。

之后，我们一家守在电视机前等待着春节联欢晚会开始，不知不觉到了晚上八点，春节联欢晚会开始了，里面有相声，歌舞，和小品……好看极了。零点钟声即将敲响时，电视里全国人民已经进入了倒计时“十，九，八……”外面已经响起了“噼里啪啦”鞭炮声。我们也不例外，也在门口放了起来。外面烟花五颜六色，漂亮极了！正月初一，我穿上了新衣服，爸爸妈妈带着我，提着礼品去给长辈拜年，每到一处，我都会收到一个红包，还能吃到各家美味佳肴，还有好吃糖果。春节真好，我喜欢春节。

总结的作文 篇7

徐徐拉上初二的帷幕，我又马不停蹄地向初三赶去。想要进入初三的大门，要先拿到一个初三通行证，那就是本次期末考试的成果。这既是对初二最客观的总结，又是对初三最现实的展望。现在我想分析一下，看看我这个初三通行证上是否章印齐全。

对于本次期末考试，我总体上还是非常满意的。地理生物稳扎稳打，为初中的学习画上了圆满的句号;政治发挥正常，比上次有了明显提高;历史延续强势，继续班级领先;物理上下浮动，差距也属正常;平时一向不是很好的数学这会竟然得了97分，在班级里也算名列前茅。只有外语和语文这两科，令我不是很满意。

我是小语种生，俄语以往在班级里一直是NO.1，但这次掉到了第三，分数下了140分(满分150)，尽管老师说5分以内的差距都是正常，但对于一直当“老大”的我来说，这还不能让人满意。但是这样的成绩对应我的表现来看，也是合情合理的。本学期俄语生的竞争变得异常激烈，有几个女同学一下子开始猛踩油门，成绩直线上升，已经对处于领先地位的我构成威胁，但我依旧不紧不慢地闲庭信步，在外语上的用功真的已经不如那几位多了。期末之前，但别人都一点一点过课本的时候，我也在复习其它科目，直到最后一个下午我才草草地过了一遍。尽管我平时就掌握得比别人扎实，复习效率也很高，但毕竟没有别人复习得细，百密总有一疏，复习的死角还是很多。每次考试，总会有外语考试难度的不同导致我们小语种班的成绩差异，我也总是一次作为借口。但转念一想，这次我就是在俄语生中，都没有达到最高水平，又有什么资格抱怨难度的不同呢?

下次我在复习外语时一定要提前复习，一点一点地细致地过，争取做到“无死角”，其实这次考试难度并不大，错的'题也都会，主要还是自己的原因。

至于语文成绩的分析，我会单独另写一篇反思报告。

由于学校的制度，我们学校的排名并不公开，尽管我不知道排名，但我认为这次考试我自己比上次有了不小的提高。在初三，我也希望通过自己的努力，不断地超越自己，也超越比自己更强的同学。