总结作文6篇[集合]

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的总结作文6篇，欢迎阅读与收藏。

总结作文 篇1

坐上回家的汽车，离开军营，五天的军训结束了。我望着车船外飞驰而过的景色，不禁想起这四天的经历，感慨油然而生。我付出了许多，也收获了许多。

加缪说；“世界可以在一瞬间里闪现。”在军训生活中，我感受到了许许多多思想火花闪现的一瞬间。

十几年来，我从没离开过父母独自出行。这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。以往在家我从未帮父母做过家务，是军训改变了我。每当我站在昏黄的灯光下，与同学们肩并肩洗衣服时，我就总会想起我的妈妈。我体会到原来她是那样辛苦，又是那样默默无闻。在那一瞬间，我感觉我对妈妈的爱终于爆发了，在沉默了十五年之后。

人只有在苦难中，才能真正认识自我。军训无疑给了我这样的机会。只要坚持，再苦再累都会过去。就像军训带给我的苦累依然随时光流逝，无从感知，但军训对于我心灵的'历练却永远挥之不去，像风一样吹拂我、包容我。四天的时间很短，让我来不及细细体味。虽然我没有学会适应，但是我学会了坚持。训练中，以军姿站立，我的思想也跟着清晰、轻盈起来。我渴像哲人那样思考；“如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的；当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。我想到即将开始的高中生活，在那暗色的三年中，会有多少个苦难的四天？或许我的心灵还不足以承受这些苦难，但我必将坚持以对。唯有坚持与思考，才能让人重生，获得进去的力量；才能让生命更有分量。

我要感谢教官们。他们选择了军人为己任。将青春奉献给了军营，将生命奉献给了祖国。汇演上，一位教官表演了吉他弹唱：Beyond的《海阔天空》，那是对生命与理想最真的诠释、最美的诉说。离别时，我以注目礼凝视着教官，他那眼神中流露出的，是坚毅，是无悔。有一天他们将不再年轻，但军人生涯将永远是他们最闪亮的徽章。

五天的军训像流星一般划过我的生命。就像剥洋葱一样，经历了辛辣、痛苦之后，将收获最本真的生命。军训，我想它是金色的。

总结作文 篇2

今天下午放学，爸爸来接我的时候，爸爸紧锁眉头地说：“这几天作业好多，都快忙不过来了。”我对爸爸说：“我参加礼仪操表演，老师让穿白鞋，你得去买哦!”路上我想：“我先和爸爸去买鞋，再去上钢琴课，如果时间紧，我们就分工合作，我去上钢琴课，爸爸去买鞋。”我就对爸爸说了我的想法，爸爸也拍手说：“好!好!好!”

原计划，我们买完鞋再去上钢琴课，爸爸再接我。可是我和爸爸转了一大圈也没有找到白鞋。我只好和妈妈先去上课，爸爸去买鞋，就像上次在家里合作修电话一样，再分工合作一次。我认认真真地上完课，老师还表扬了我。这时不知爸爸那边进展的'如何?我回到家里，令我非常惊喜，爸爸已经给我买好了鞋，我开心极了。爸爸说他跑了好多地方，最后在铁塔寺买到了。我迫不及待地穿上试了一下，不但大小正合适，而且，还是我特别喜欢的样式。我穿上它，还很认真地给爸爸妈妈表演了一段礼仪操，他们都夸我表演的很棒。

这又是一次成功的分工合作，我上了钢琴课，爸爸买到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!

总结作文 篇3

日月如梭，时光飞逝，眨眼间，初一学期就要离我们而去，只要再过两个月的时间，我们就要进入初二了。回忆起初一学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的初二生活。 在初一学期中，我完成了从一名小学生到初中生的变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助。在初一学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：历史、地理……真是非常丰富。当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的.地方我会在暑假中自学掌握。我会继续努力，为求做的更好！我要在初二学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。 老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个折点，要看在这个阶段课程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我决定在暑假里刻苦学习，不荒废时间。 我相信我会做得更好，我将继续努力！

总结作文 篇4

我见过杨树，见过松树，但我最喜欢的是柳树。

一阵春风吹过，只见柳条上几片柳叶露出了头。它们小小的，软软的.，只有小手指那么大，特别可爱。

夏天来了，柳叶长得更多更长了。柳枝随着风，轻轻摇摆，好像在翩翩起舞。

秋天来了，柳叶卷在了一起，慢慢变黄了，从树上飘落下来，像一只只黄蝴蝶渐渐落到了地上。

冬天来了，下起了鹅毛大雪有关柳树的作文150字有关柳树的作文150字。雪把整个大地都染成了白色。给柳树穿上了一条雪白的连衣裙。

柳树一年四季都在变，但是永远都是那样的充满生机，我喜欢它。

总结作文 篇5

本班级是四年级二班，学生年龄跨度大，思想水平不一，整体素质稍低，作文教学工作相对比较困难。但在学校领导和各位老师的支持帮助下，以及和全班同学的共同努力下，我班圆满地完成了本学期的作文教学的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作，今特把本学期的作文教学工作情况总结如下。

一、以“点”为主，抓住教材的重点项目打实了作文基本功。

本册的重点训练项目以读写结合为主，主要写作项目有以下几个：

1、写暑假中最感兴趣的事情；

2、写自己最熟悉伙伴的事 ；

3、写一处秋天的景物；

４写自己最想告诉别人的话；

5、选择事物为主人公想象编故事；

６、给同辈写一封信；

７、写自己的一次小制作情况；

8、根据照片写往事。

在习作过程中，老师引导学生进行观察、实践，写出自己的真情实感，力求在审题、选材、立意、写作等方面训练到位，为学生的练笔、应用做好示范，从而真正地夯实作文基础。

二、利用多种形式对学生进行美好道德情操及人文精神的培养

紧扣新教材的编排意图，全面体现素质教育的思想和新课程标准的精神，注重了在作文教学中对学生的美好道德情操和人文精神的培养。

1、倡导探究、自主、合作的'学习方式，设计、编排了丰富多彩的、富有时代特征的语文实践活动，使学生在活动中学习观察、思考，提高了学生的写作积极性和分析问题、判断问题的能力。

2、根据例文的学习，组织学生进行观察实践，写出自己对生活的看法和自己的感受。

3、同时抓住作文中出现的观点问题引导学生讨论研究 ，开拓学生的思路，让学生以正确的作文立意完美自己的情操，从而形成高尚的人生观和价值观。这样既加强了学生政治思想教育，又为学生的终身发展打下基础，促进了学生的全面发展。

三、教师采用科学的方法指导和训练学生进行习作。

让学生获得了各种正确的写作启蒙 我们在作文教学过程中，首先帮助学生解决“言之无物”的问题，教会学生观察方法，培养观察、阅读兴趣，通过观察和阅读获取作文的素材，学习作文语言。其次，我们帮助学生解决 “言之无序”的问题，通过采用推荐优秀作文，紧扣训练重点，分析这些文章写作上的特点，教给学生布局谋篇的一些技巧 ，掌握作文方法。

四、加大学生习作练习的力度，大面积提高学生写作水平

作文教学就是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练，它是语文教学的一项重要任务、也是"听、说、读、写"教学中非常关键的一环。为了帮助学生真正提高写作能力，养成良好的作文习惯，除了组织写好本学期教材中规定的八篇作文，围绕平常发生的一些事例，结合"小小导游员"、"说说我的梦想"、"介绍健康小常识"、"过生日，请同学们吃饭好不好"、"购物讲价"等口语交际练习积极进行了一些小练笔，以说促写、说写结合，发展了学生的思维，培养了想象力和创新能力，提高了学生的写作能力。

五、帮助学生克服畏惧情绪，写作表达真情实感

在习作教学中，灵活运用教材，创造条件，使学生始终能在一个轻松活泼的环境中学习作文其次在指导学生习作时，积极激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性，帮助学生克服畏惧情绪，打开思路，不拘于形式而自由表达。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话实话不说空话、假话，表达真情实感。另外在指导学生习作时，鼓励学生大胆展开想象和联想，甚至是幻想，使学生的想象力和创造力得到充分的发挥。

总之，本学期作文教学中通过种种习作训练和长期不懈的努力，学生的作文兴趣有了显著的提高，作文能力有了长足的进步。但是离大语文教育观所提出的要求还有一定的差距，学生的习作水平的不平衡发展，字、词、句的基本功训练还不够扎实，这些还有待进一步提高。这也是今后作文教学的努力方向。

总结作文 篇6

时间过得很快，一转眼大一的大一学期就过完了。时光飞逝，很快大家在一起已经过去了大一学期，大家一起欢笑过，一起努力过，一起奋斗过，一起追求自己的梦想。

青春带给我们的是收获的喜悦，旧的一年已经过去，我们回顾以往，我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬，大家不会忘记国庆节的笑脸，大家也不会忘记快乐的圣诞节，大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。回顾一下过去，刚来到哈工大报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭。接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面，我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

思想方面，学校每个星期都有着不同主题的讲座，这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶，提高了自己修养。活动方面，我是个比较安静的人，到大学社团活动，班级活动，学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己，另一方面还可以展示自己的特长和才华，在这个方面我就做得一般了，学校的活动基本比较少参加了。

1、学习方面。刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师扛龅胤蕉际俏已习的课堂，大学不仅是学习的地方，还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期本人的学习情况一般，这个学期的学习课程较少，最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显，一方面是克服了被动学习的态度，另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。

大学上课的时间很少，大部分时间都是自己支配的，所以一有空就去图书馆看书。这样的习惯持续了一个月，我觉自己还是学到很多东西的。

然而，在有些课程方面就一般了，不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

2、生活方面。大学是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，6个人生活在同一个空间里面，但是各自的'生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义，我们一起的努力追求自己的梦想，一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩，大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都说人越长大思想越复杂，终于体会到这句话的意思了，大学就像个小小的社会，在这个小型的社会里，我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。

学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。大一学期就像一场电影很快就播放完了，而内容却是丰富多彩的，大一学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这大一学期总结，一点一滴都脑海中不断的浮现，而这也将成为最美丽的回忆。