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幼儿园管理制度有哪些

认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

在“幼儿园的卫生保健”一章中，对建立与幼儿身心健康相关的一系列卫生保健制度做了明确规定。三是规范办园行为。新修订的《规程》对幼儿园的学制、办园规模、经费、资产、信息等方面的管理提出了明确要求。

(一)不断完善安全制度，落实安全措施。 幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用，在实施安全管理过程中，根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里，将事故消灭在萌芽之中。

幼儿园的管理人员实行组织领导制度、分工负责制度、会议制度、检查督导考核制度、奖惩激励制度。组织领导制度 （一）建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。

对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分类，填写规范并及时整理、存档。相关幼儿健康资料完整保留，不得遗失，年终分类整理，装订档案。查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完备后及时归还、归档。

什么是儿童保健

儿童保健是研究儿童的生长发育、神经心理发育、营养与喂养、疾病防治、健康管理和生命监测等的一门综合性学科，以保护和促进儿童身心健康和社会适应能力为目标。

儿保即是儿童保健的意思，其包含的内容比较多，大意是指，通过对0~6岁儿童进行体检检查，宠儿检测儿童的生长发育情况，对有发育问题的儿童进行针对性干预治疗，从而保证儿童的健康成长。

儿保科即儿童保健科，是负责对儿童健康资料的收集、整理、分析和利用。儿童保健包括了医学、教育学、心理学、营养学、以及美学等多方面学科，全方面的对儿童进行综合保健。

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