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怎么快速教孩子加减法

运用分解技巧；从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。

数手指加减法 例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面是16，点两个手指就是117，那么就15+2=17。

巩固成果：家长要利用一切能够利用的时间，来给孩子出题目。只要有个空闲就能够提问，语速要快，这样给孩子一种紧迫感，能够锻炼他快速思维提升效率的习惯。

四六六四一起走，五五凑成一双手。《加法歌》一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

运算的进程要分步走，先练习20以内不进位不退位的加减，搞清楚了以后，再进行进位和退位的运算。

如何教幼儿学10以内加减法

其实只要将其转化为学生已经掌握的10以内减法就行了，归纳下来口诀是：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。

要学会它的书写，要求家长教会孩子书写数字，可以结合数字歌让孩子对数字的书写有进一步的认识。学习5以内的数字的分成，让孩子对数字的加减有一定的认识和了解。

可以通过小木棒来教会孩子进行加减法，左边摆放五根绿色的小棒，右边摆放三根橘色的小棒，让孩子数小棒的数量，就可以得到和了，如下图所示。

教幼儿进行10以内的加减运算方法如下：先易后难 先从十以内的加减法算起。可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。

怎么教幼儿园的孩子学习加减法?

1、运用分解技巧；从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。

2、先利用时钟来学加法：在开始的阶段，宝宝并不能理解“加”的概念，必须利用时钟来教孩子学习加法，这样不仅能让孩子有个数字的概念，还能学习认表。

3、学会数字的书写 要学好数字，还要学会它的书写，因此要求家长教会孩子书写数字，在孩子书写的过程中，可以结合数字歌让孩子对数字的书写有进一步的认识。

4、教幼儿园的孩子学加减法用往前数或往后数的方法和熟练背诵10以内数的分成和组合。用往前数或往后数的方法，记大数数小数。

5、幼儿学加减法的方法如下：幼儿园加减法背诵教学 首先是背诵教学法教孩子加减法，幼儿园的孩子处于身体初步发育阶段，老师教他们说什么，他们就说什么。

6、数手指加减法：运算加法的方式就是把大的数放在心里，把小的数用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从大的数后面的数开始点手指，小的数是几就点几下。

10以内加减法怎么教孩子

1、家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升孩子的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。20以内加减法窍门 120以内不进位加减法 11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。

2、以内的加减法怎么教孩子1 用聊天启发孩子的计算意识 平时你和孩子的对话，就可以通过提问和激发孩子去思考，让“数的计算”走进孩子的世界。

3、我们可以先让孩子们认识10以内的数字，10以内的数字是从0到9，让孩子对数字的样子有了解。接着孩子认识数字后，我们就开始让孩子会写这些数字，我们可以用数字儿歌让孩子学习写数字。

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