简单可爱的小礼盒折法：

步骤1、准备张15*15厘米的正方形纸，把四个角对折后展开；

步骤2、分别把四个角向中心点折叠2次，展开折纸，分别把四个角向上折；

步骤3、将四周形成的三角形向内折，形成一个盒子；

步骤4、用打孔器在四个三角形上打孔，再用绳子穿起来；没有的话可以用剪刀扎洞；

步骤5、放入礼物，打个蝴蝶结即可。

折纸的好处

1、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动，折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料。纸是一项精细动作，是促进幼儿手部小肌肉发展和提高手的灵活性，动手能力的有效活动。

2、折纸中需要用到折、压、翻转等技能，这都需要用到孩子的手指，这样手指的小肌肉就得到锻炼，同时折纸基本都需要两手的合作，这就锻炼了两手的协调性，此后幼儿还可将这些发展迁移到其他动作中达到“手巧”的程度。

3、折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。

关于用纸折夹子步骤如下：

1、有铅笔取四分之一位置，另一侧取八分之一位置。

2、对折。

3、打开成三角形，再顶角再对折两个三角形。

4、打开在折印的位置反折，立起来。

5、反折，然后再对折。

6、在另一面再对折。

7、把折起来的边上撑开。

8、撑开后折起来。

9、反过来就可以。

孩提时代，我们经常玩折纸，折纸有不少好处，提高动手能力，在折纸过程中，可以提高儿童的动手能力。将一张张普通的纸，折出各种好看的形状，小孩的动手能力在折纸过程中慢慢提高。

培养耐心和细心，折纸是一个细致活，每个折痕和步骤，都要细心，否则很容易折坏。而折纸也需要耐心，特别是一些复杂的折纸，步骤又多，要坚持到底，才能折出成果。

学会独立思考，在折纸过程中，会思考一系列问题，比如“这一步为什么这样折”、“折出来后会变成什么样子”，所以在不知不觉中小孩就学会了独立思考问题。

锻炼协调能力，折纸需要眼、手、脑一起合作，这样在折纸过程中，就锻炼了儿童的协调能力。

如何折可爱的小盒子方法如下：

1、准备一张正方形彩纸。

2、分别沿着两条对角线对折。

3、把正方形彩纸的一个角向中心对折两次。

4、另外三个角也按照相同的方法折叠。

5、黑色线条勾出的正方形为底，整理成礼物盒的形状。

6、用剪刀或者打孔器在四个角上剪（打）出小孔。

7、用一根丝带或者毛线穿过四个小孔。

8、把多出的毛线打一个结，简单又可爱的礼物盒就完成了。

折纸：是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等 。

折纸起源：公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙 。

在平安时代（794～1185），折纸是日本贵族阶级各项仪式中的组成部分。日本武士们互相交换经过装饰的折纸礼物，这是一种折纸作品加上鲍鱼条或者干肉组成的纪念品。日本神道教的贵族们用装饰了代表新娘新郎的雌雄纸蝴蝶的清酒（一种日本米酒）来庆祝婚礼。