【简介】这里小编给大家分享一些高考录取后的交流学生发言稿（共13篇），方便大家学习。在此，感谢网友“beyond1993”投稿本文！

篇1：高考录取后的交流学生发言稿

高考录取后的交流学生发言稿

大家晚上好！

非常荣幸能有这样一个机会将我自己的一些简单的经验通过这样的方式交给各位学弟学妹们。感谢今天到场的家长们在百忙之中抽出时间来听我这几句唠叨。接到天宇学校打来的电话时，我是又惊喜又担心。担心的是这些适合我的经验不一定适合所有人，怕把一些同学原有的计划打破。但一想到会有一些同学从我的经验中获益，甚至有朝一日实现理想，我就义无反顾地来了。

今天我想讲的是关于我这么多年在学习上和在学生工作中的积累一点经验。我会结合我自己的经历谈谈学习目标的确立与一步步实现。鉴于我参加学生工作多年，因此重点讲讲学生工作的心得。

一、学习经验

1、目标与方向：

要有明确且高远的长远目标。如果把人的一生划分为几个不同的阶段，那么一个成功的人生就是在每一个阶段实现自己的目标，获得属于自己的成功。我想，对于今天能来到这里的各位同学来说，和我刚刚经历的人生阶段相似，在学习上，考上理想的学校一定是这一阶段最重要的目标。当然，目标不是绝对一成不变的。随着年龄的增长，阅历的增加，对自己的长远目标就会有更加清醒的认识，也就可以做到修正目标，让它更加明确可行。小时候我们可能说以后想考北大清华，而随着对自我认识的逐步加深，更加明确了自己想考什么专业。热门思想汇报当然也有可能会将目标放低，考人大交大也非常好。不过，请记住，目标的高度很大程度上决定了你能达到的高度。所以志存高远至关重要。要时时想想自己最初的梦想，这样才不会再迷茫，不会再疑惑，才能坚持不停地走下去。

2、目标的实现：

要有切实可行的行动计划，即阶段性的小目标。由于教学内容和个人能力的原因，可能大家在现阶段感觉还没有那么真切。不过当任务渐渐增多，完成起来毫无头绪时，你就会发现做事有计划是多么的重要。可能有的同学会认为将计划设计并写出来很浪费时间，其实恰恰相反，有了之前的计划，你不仅会在接下来很好的完成任务，而起还会节省更多的时间。同时，设计的小目标必须切实可行。要根据自己的实际情况提前做好规划，如果不能确定甚至可以实行几天再作调整。万万不可设计满满的计划，自己又无法完成，造成身体和心理的双重负担。不过，请记住，人的潜力是很大的，尤其是年轻的大家。只要有意志并坚持下去，你就会收获很多。不知道大家是否知道清华的学霸姐妹花详细到小时的计划，那么满满的计划她能完成，年轻的你为什么不能？努力就可能成功，但不努力一定不行！有了可行的计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。

在讲学生工作心得之前我想说，可能有很多家长会认为，高中之前就是应该好好学习，参加无意义的简单的学生工作就是浪费时间，等以后到大学还可以有更多机会。但我想说，我在这么多年的学生工作中收获到的是课本上永远也不会讲的知识，是从小建立的宽广的大视野，是丰富的人生阅历的积累，是对一切事都积极应对的心态，是最真挚真实的班级外的朋友之情。我想，没有这之前的积淀，到了大学，机会与运气又怎么会给没有准备的人呢？

二、学生工作

1、善于分享，善于学习他人，择善而从。

善于取长补短是一种智慧。记得有一则寓言，大意是说，假如你有十个苹果，千万不要自己独享。你可以自己只留一个，而把其他九个分给别人。虽然乍一看你损失了九个苹果，但是当别人有香蕉、葡萄、凤梨的时候，也会想起你。这样，你不仅吃到了自己的苹果，也得到了香蕉、葡萄、凤梨，最终你可以品尝到十种不同的.味道。这是在说分享。而在学生工作中，你会很容易地发现自己的缺点和同学们身上的闪光点，及时地做到完善自我。向每一个人的优秀之处学习，这样你会变得更强大。这也就是所谓的在学生会中锻炼各种能力的一个绝佳的方式。在学习上也是一样，置身于良好的学习环境中，分享自己的资源，同时充分利用同学、老师的资源，分享劳动成果和智慧结晶。这也是我当时选择在天宇学校上课和选择我的母校的原因之一。

2、现在做或永不做。

这句话来自之前看到的一篇演讲，同时也是我在学生工作中懂得的。拖延症，这个前一段时间被关注的热词，其实无时无刻不在耽误我们的学习和生活。为什么我们想到了很多事，却不去立刻完成呢？因为我们有理由。就像我们的学生工作，开始时，有了很好的提议，却因为各种各样的小理由而暂停，然后就一拖再拖，最终也没能完成。倘若我们当时就开始，或许早就出色的完成了。在学习生活中也是一样，即刻开始非常重要。这一份热情与执着，是人生宝贵的财富。

接下来的一段话，可能需要同学们的想象。为什么有那么多平凡的人自我医学专用地说这就是他们想要的生活，然后把自己的梦想压在下一代的身上？因为总是犹豫不决，总是有借口逃避，他们或许只是害怕自己在他人看来不像个正常人。

篇2：高考录取后返校交流发言稿

高考录取后返校交流发言稿

大家晚上好！

非常荣幸能有这样一个机会将我自己的一些简单的经验通过这样的方式交给各位学弟学妹们。感谢今天到场的家长们在百忙之中抽出时间来听我这几句唠叨。接到天宇学校打来的电话时，我是又惊喜又担心。担心的是这些适合我的经验不一定适合所有人，怕把一些同学原有的计划打破。但一想到会有一些同学从我的经验中获益，甚至有朝一日实现理想，我就义无反顾地来了。

今天我想讲的是关于我这么多年在学习上和在学生工作中的积累一点经验。我会结合我自己的经历谈谈学习目标的确立与一步步实现。鉴于我参加学生工作多年，因此重点讲讲学生工作的心得。

一、学习经验

1、目标与方向：要有明确且高远的长远目标。如果把人的一生划分为几个不同的阶段，那么一个成功的人生就是在每一个阶段实现自己的目标，获得属于自己的成功。我想，对于今天能来到这里的各位同学来说，和我刚刚经历的人生阶段相似，在学习上，考上理想的学校一定是这一阶段最重要的目标。当然，目标不是绝对一成不变的。随着年龄的增长，阅历的增加，对自己的长远目标就会有更加清醒的认识，也就可以做到修正目标，让它更加明确可行。小时候我们可能说以后想考北大清华，而随着对自我认识的逐步加深，更加明确了自己想考什么专业。当然也有可能会将目标放低，考人大交大也非常好。不过，请记住，目标的高度很大程度上决定了你能达到的高度。所以志存高远至关重要。要时时想想自己最初的梦想，这样才不会再迷茫，不会再疑惑，才能坚持不停地走下去。

2、目标的实现：要有切实可行的行动计划，即阶段性的小目标。由于教学内容和个人能力的原因，可能大家在现阶段感觉还没有那么真切。不过当任务渐渐增多，完成起来毫无头绪时，你就会发现做事有计划是多么的重要。可能有的同学会认为将计划设计并写出来很浪费时间，其实恰恰相反，有了之前的计划，你不仅会在接下来很好的完成任务，而起还会节省更多的时间。同时，设计的小目标必须切实可行。要根据自己的实际情况提前做好规划，如果不能确定甚至可以实行几天再作调整。万万不可设计满满的计划，自己又无法完成，造成身体和心理的双重负担。不过，请记住，人的潜力是很大的，尤其是年轻的大家。只要有意志并坚持下去，你就会收获很多。不知道大家是否知道清华的学霸姐妹花详细到小时的计划，那么满满的计划她能完成，年轻的你为什么不能？努力就可能成功，但不努力一定不行！有了可行的计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。

在讲学生工作心得之前我想说，可能有很多家长会认为，高中之前就是应该好好学习，参加无意义的简单的学生工作就是浪费时间，等以后到大学还可以有更多机会。但我想说，我在这么多年的学生工作中收获到的是课本上永远也不会讲的知识，是从小建立的.宽广的大视野，是丰富的人生阅历的积累，是对一切事都积极应对的心态，是最真挚真实的班级外的朋友之情。我想，没有这之前的积淀，到了大学，机会与运气又怎么会给没有准备的人呢？

二、学生工作

1、善于分享，善于学习他人，择善而从。善于取长补短是一种智慧。记得有一则寓言，大意是说，假如你有十个苹果，千万不要自己独享。你可以自己只留一个，而把其他九个分给别人。虽然乍一看你损失了九个苹果，但是当别人有香蕉、葡萄、凤梨的时候，也会想起你。这样，你不仅吃到了自己的苹果，也得到了香蕉、葡萄、凤梨，最终你可以品尝到十种不同的味道。这是在说分享。而在学生工作中，你会很容易地发现自己的缺点和同学们身上的闪光点，及时地做到完善自我。向每一个人的优秀之处学习，这样你会变得更强大。这也就是所谓的在学生会中锻炼各种能力的一个绝佳的方式。在学习上也是一样，置身于良好的学习环境中，分享自己的资源，同时充分利用同学、老师的资源，分享劳动成果和智慧结晶。这也是我当时选择在天宇学校上课和选择我的母校的原因之一。

2、现在做或永不做。这句话来自之前看到的一篇演讲，同时也是我在学生工作中懂得的。拖延症，这个前一段时间被关注的热词，其实无时无刻不在耽误我们的学习和生活。为什么我们想到了很多事，却不去立刻完成呢？因为我们有理由。就像我们的学生工作，开始时，有了很好的提议，却因为各种各样的小理由而暂停，然后就一拖再拖，最终也没能完成。倘若我们当时就开始，或许早就出色的完成了。在学习生活中也是一样，即刻开始非常重要。这一份热情与执着，是人生宝贵的财富。

接下来的一段话，可能需要同学们的想象。为什么有那么多平凡的人自我麻醉地说这就是他们想要的生活，然后把自己的梦想压在下一代的身上？因为总是犹豫不决，总是有借口逃避，他们或许只是害怕自己在他人看来不像个正常人。于是，他们盲目地平淡过一生。可是你呢？

所以，放下借口吧。现在就开始做，别让未来的自己在昏沉中哭着说如果当时。

在未来的某一天，当你执着于梦想并登上人生的巅峰，你就可以骄傲的对自己的孩子说，为了梦想去奋斗吧！就像我当年一样！

最后，再一次对活动主办方给我这一次机会表示感谢！希望以后这样的经验交流活动多多益善。同时，祝所有还在为了梦想奋斗拼搏的战友们，早日让梦想照进现实，让人生的精彩绽放！谢谢大家！

篇3：学生学习方法交流发言稿

亲爱的同学们：

大家好!我是xx中学七年级五班的xx同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。

首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。

学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦!

希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!

篇4：学生学习方法交流发言稿

各位亲爱的学弟学妹们：

大家好!

今天，很荣幸，能来到这里为大家作这次演讲。今天，我演讲的题目是《学习并没有你所想象的那样难》。

等到升入六年级之后，每个学生的生活，都将会极其相似。早晨，被闹钟粗暴地叫醒。你又不得不把自己从床上揪起来，毕竟再睡五分钟就要迟到了。刷牙，也就是拿牙刷胡乱地在嘴里戳几下。要是洗脸，也就是拿毛巾往脸上胡乱地一抹了事。这么迟起来自然没有什么心情吃早餐，当你吃了一半的时候，你就必须把书包一甩，上学去了。等到上课，不，不可能做到专心听课，即使做到了也不想听。虽然人还在教室里，但是心思已经飞到九霄云外去了。就这样，直到放学，才能解放。但是回家后，噩梦还没有结束。那就是家庭作业。似乎不到九点半作业就做不完一样。等做完了，洗漱完毕再睡觉，那已经是十点多的事情了，接着又被闹钟叫醒，开始同样的一天。这样一天下来，似乎一整天都在被学习牵着鼻子走，可也没学到什么，因此那时候有很多同学都在抱怨学习太辛苦。演讲稿。

其实发生这种现象的直接原因，便是缺乏睡眠。我曾经有一次，为了摆脱作业的折磨，在没有做完作业的情况下，早早的就睡觉了。第二天，我没有用闹钟，自己醒了过来，我注意到了还没有做完的作业，于是便奋笔疾书。令人惊奇的是，这会作业的质量相当的高，并且做的也很快，我也意识到了这点，于是，从那天开始，我便早起早睡。有科学数据显示，午夜十二点之前的一小时睡眠质量，相当于十二点之后的两到三个小时。所以提前半小时睡觉，一小时起床是科学的做法。不要把这个建议当成耳旁风，这种感觉在轻松时间三周之后便能体会到。在这一小时的时间里，我经常背一些比较难背的课文，那些平时需要半个小时才能背下来的教材，现在只需要十分钟就能搞定了。剩下来的时间，我会预习当天的课文：语文就是要扫清字词障碍，确认重难点;数学要确认今天学什么，是什么概念、原理;英语则要提前背出单词，整理语法点。

或许你已经发现，与成绩直接挂钩的，便是你的听课效率。只要你的预习工作做到位，便可以轻松达到预期的目标。做笔记可以直接写在教材的空白处，如果不够，可以再附上纸条，将纸条上的内容完全记住了之后，再将纸条揭下来，教材又恢复整洁了。

在下课的十分钟，也不能浪费掉，要进行巩固性的记忆。在上课时的大多数内容，都将会在几个小时内遗忘。在下课的时间里，抽出五分钟进行滚动式记忆。

同学们，今天，我讲这些经验告诉大家，是为了能够让大家更好地学习，只要你按照我说的去做，相信大家的成绩一定会有所提高的。因为这是我走了不少弯路之后所总结出来的精华。

谢谢大家!

篇5：学生学习方法交流发言稿

尊敬的各位老师，各位家长：

大家下午好!

我是***的家长，首先，非常感谢学校、感谢班主任李老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道，初一一班的总体成绩在各科老师的带领下，有了一个又一个的飞跃。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在初一一班的所有任课老师们致以衷心的感谢!

今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。

我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。我就从几个方面来谈谈自己的看法。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围在上学期间

尤其是周末在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。家长在这一段时间也可以看看书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培养孩子主动学习的.意识。

从孩子上初中开始，我基本上每天晚上，不出去和朋友、同学聚会，尽量每天都回来陪伴孩子，周末也是尽量陪着她学习，陪伴是最好的成长，哪怕在孩子身边只是坐着，也是一种陪伴，把自己的时间多留给孩子，会慢慢得到回报的。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便让她首先提高听课效率、做好课堂笔记、做作业要养成好的习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和他一起探讨，引导他找到符合自己特点的学习方法。

3、课前预习预习分为三大类

一是整体预习，在寒暑假期间，可以看一下下学期的课本，对知识进行简单的梳理;这个寒假***把语文的古诗和文言文提前预习了，而且把古诗和文言文的意思也都牢记了，相对来说学起来就容易一些。二是阶段性预习，每周五让孩子把作业尽量都完成 ，周末的时间我都让孩子把下一周要学习的内容系统的看一看，哪些不是太明白，哪些地方不懂，记录下来，在老师讲课的时候就可以做到心中有数;，三是每天的预习，完成当天作业后，结合当天所学的知识抽时间把第二天的学习内容认真的阅读、分析，预习时弄懂了，课堂听一遍等于复习了，加深了印象。预习时不懂的就应该特别认真地听、仔细地听。老师讲了还是没懂，在课堂上就要及时问老师让老师再讲一次，有一定目标听课，往往比温无目的听课的效果要

好。我经常告诉孩子，在课堂一定跟住老师的讲课思路，我家孩子这点很好，她听不懂的问题，就及时举手向老师提出疑问，有时候她问的问题很有价值，也是很多同学想问的，举手问问题老师还会表扬，证明你在跟着老师的思路。

4、期末复习

把老师留的内容反复的考，有不太熟或者不会的题做标记，第二天我把不会不熟的题型重新整理，晚上写完作业重新考、反复的考，不仅是口答而且还要落实到笔上，有时背得好，一落到笔上就答不上来了，不管是主科还是副科想要得高分，不仅仅是把复习资料背透背熟，还得要把教材重头到尾看2-3遍，我觉得这两点在考试中能拿高分是很重要的。

5、每次考完试先分析错题原因

把原因分析清楚，她把有难度的题型记到错题本上，整理分析，真正弄明白为什么错，再列举一些相同类型的题做一做，以后在遇到同类题型基本不会错。

我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评他，因为这孩子自尊心比较强，考不好她自己心里也不舒服，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，让她自己给自己制定一个短期目标，先追赶上她心中的目标，有目标才会有学习的动力，然后在制定长远的大目标，最终是考上一中。全市这么多优秀的学生都在新世纪中学，虽然孩子取得第一名的好成绩，但比***优秀的孩子比比皆是，我们还要继续努力，保持住和稳定住成绩，在一中这个大摇篮里继续成长。

6、孩子的心态

她也有厌学和瓶颈期，我就让她想想，李老师经常告诫他们的话：“努力到无能为力，拼博到感动自己。每个孩子都是一朵花，让我们静待花开。”我也告诉自己的孩子，“人生就一场自己和自己的较量：自己与自己的比赛，让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。”

我特别关注班级群里的内容，老师经常在那里，发一些怎样教育孩子的方法，我也及时的阅读，有的时候跟孩子一起读，很多东西对我来说受益匪浅，老师在群里的作业，我都会按着作业单，去一项一项的检查孩子完的情况。孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极配合老师，老师布置的任务要保质保量的完成，老师对我们的孩子负责，作为家长更要为自己的孩子负责，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

篇6：学生学习方法交流发言稿

各位家长们：

大家好!我是***

转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，今天我来各位家长分享一下我的学习方法。

两千多年前孔子说过： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。 好 和 乐 就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。，此建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

1、课前预习

课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习

在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。

3、课后复习

及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。

4、杜绝偏科

偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句 没兴趣 就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。

5、注重笔记

认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说 好记性不如烂笔头 ，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。

所以我们要多鼓励自己： 成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生! 基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功! 我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽! 这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

谢谢!

篇7：高考发言稿学生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天是20xx年5月26日，我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”，但我今天的心情却绝对非同平常，我相信我们高三的同学们，心情肯定会有着不一样的感觉，因为，今天的升旗仪式是距离20xx年高考最近的一次升旗仪式，再过10天，你们即将奔赴高考的战场，一展朗中学子的雄风，转战高考！在此，请先允许我邀请全校师生，以最热烈的掌声，为高三学子奏响出征的战鼓，预祝他们在高考中勇攀高峰，在马年高考中马上成功！

今天，在国旗下，我的心情很激动，我还有些心里话要跟高三的同学们说说：

第一句话是： “满怀信心，圆梦高考！”

十天，在人类历史的长河中只是短暂的一瞬，但是对于我们高三的同学们来说，这十天，意义不同凡响。它是出征的号角，是冲锋的战鼓，是胜利的先导！十天，更意味着，我们离举国瞩目的高考只有一步之遥！同学们，我相信大家心中都有自己的大学梦！高考给予了我们圆梦的机会，就让我们张开双臂，去拥抱属于我们的未来！去迎接属于我们的时代！请大家相信，自己每天的刻苦努力肯定会有回报，请大家相信，一分的耕耘必定会有一分的收获，因此！请大家用“天生我才必有用”的自信，以策马雄关的姿态，踏平高考的每道障碍，登上你们人生的第一个高峰！

第二句话是：“把握当下，奠基人生！”

青春的年华，是大自然特殊的造化，是岁月的宝贵馈赠。著名作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说：“人生的路虽然漫长，但要紧处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何，将影响人的一生。”同学们，高考，就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了，你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒，你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑，你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。

同学们，高中三年，在那难忘的一千多个日日夜夜里，在老师们的陪伴下，你们从来没有停止过攀登。特别是的高考才下帷幕，你们就跨战马，登战车，备战20xx高考。从火热的夏季到萧瑟的深秋，从凛冽的寒冬到明媚的春天，我们走到了群雄鏖兵的六月。再过十天，我们就在高三的岁月中，走了一个圈，回到了原点！但，我相信这绝不是一个终点，而是人生的又一个轮回，又一个起点，把握当下，你将抓住人生最重要的一次机遇，为自己的人生奠基！

第三句话是：“冷静睿智，迎接成功！”

同学们，成功，是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起，你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗？天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾，成功一定会对你们格外垂青。

当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候，鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出；当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候，灿烂的黎明正在叩击你们的心胸；当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候，高等学府的大门正在为你们悄然开启；当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候，你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们，你们拼搏的汗水绝不会空付。

同学们，出征吧！六月流火，夏天是火热的.季节，也是拼搏的季节。你们每天坐拥书城，寄情书海，漫步书林，攀登书山。你们勤奋的汗水必将凝聚成五彩缤纷、芬芳四溢的智慧。希望你们把握高考的机会，在考场上沉着应战，规范应试，冷静思考，谨慎答题，稳固掌握自己命运之舵，到达成功的彼岸！

同学们，出征吧！十年磨一剑，今朝试锋芒。你们的身后，凝聚着朗中全体师生期盼的目光。让我们再次为你们送上祝福：祝福你们在接下来的每一天里，所有的灵感都能出现，所有的风采都能展现，所有的梦想都能实现，所有的付出都能兑现，所有的奇迹都能呈现！我们全校师生向你们作出保证，在这十天里，为你们营造最好的应考环境，做好你们的后勤保障，真心真意为你们服务！同时也期望你们作好表率，用冷静睿智的姿态，不急不燥，用心酝酿，过好珍贵的十天，满怀信心迎接成功的到来！

同学们，出征吧！你们的身上，凝聚着父老乡亲期盼的目光，盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容，金秋的蓝天将辉映你们青春的成果，高等学府的林荫将接纳你们青春的身影，你们拼搏的风采和骄人的业绩，将为大朗中学增添一道靓丽的永远的风景！我们期盼着，高考之后，你们迎来一个特殊意义的金秋，收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果，以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂，领略“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的豪迈！

同学们，出征吧！你们的身上，承载着祖国重重的托负和殷切的期待！

最后，以两偶句与同学们共勉：群雄鏖战，勇者相逢，问苍茫大地，谁主沉浮！六月问鼎，高考称雄，数风流人物，还看朗中！

篇8：高考发言稿学生

尊敬的各位老师，各位同学：

大家上午好！

我曾问过同学：“你认为青春是什么？”她文不对题地回了很多，但意思总结下来是说，青春离不开奋斗，青春逃不开高考！

大家都有过这种经历，在过去无数次亲友聚会中，我们有哪次完完全全未被问及学习情况？在过去许许多多的寒暑假中，我们有哪次完完全全未被问及假期作业的情况？期中、期末考试的情况等等，他们的问题都围绕了同一个话题————学习。今年我们高三，我们的生活似乎就更以学习为主旋律了。我们为什么学习？这个答案可以有很多，但我觉得最切合实际的回答便是为了高考。可见，青春与高考紧密相联。

青春是应该用来奋斗的。不要说你不在意分数，不要说你不在意考什么样的大学，那只是你仅有的言辞来掩盖你的失意，你的胆怯，你的懦弱。每一个人都希望自己将来可以以自己喜欢的方式生活，但是这样的生活需要我们青春为它奠基，它需要用我们青春的汗水、心血来浇灌。也许我们会在自己为未来奋斗时感到目标遥远而感到迷茫不知所措，也许我们会埋怨时间都在抬头听课与低头看书之间流走，自己的青春都在纸笔之间消逝，但是请不要停下你在学习上前进的脚步，因为高考的成功需要这样的行动，你正在向美好的未来大踏步地走着。

我仍记得高二小高考时同学问我紧不紧张，从他的行为可以看出他是有点紧张的，但是我告诉他我不紧张，因为我为它付出了很多的努力，我相信一定会有回报！我想，高三的每位同学，在现在都会碰到各种各样的情况，或许，你是一模、二模考试中从未失败过的 “常胜将军”，此时，你要信心百倍，你一定是赢得高考的胜者，继续努力吧，你会创造出更高的传奇。或许，你是位力争上游的中间生，此时，你一定在想，拼吧，青春不拼，有何意义，高考不胜，更待何时！你的努力就是冲击本二的神器，因为你潜力超乎你的想象！目前，也许部分同学成绩还不能让人满意，此时，你一定要少一些纠结，多一些行动，去超越自己，用尽全力的去跑完高考的最难一程，我相信最大的赢家一定是你！

同学们翻开倒计时牌你会惊异地发现：今天，距离高考仅剩10天。转眼间，高中生活将与我们挥手告别！从现在开始，我们要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，从现在开始，我们要以百分之百的精力投入到高考的复习当中，从现在开始，我们要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中！

拿破仑说过：“最困难之日，就是离成功不远之时。”同学们，让我们走过迷茫、走过彷徨，积蓄力量，充满自信，变得坚强。用快乐的心迎接高考，用沉着的心对待学习，用平常的心对待成绩，用无畏的心对待困难。不负青春，高考不败！

我的讲话到此结束，谢谢大家。

篇9：初三学生学习心得交流发言稿

初三学生学习心得交流发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初三数学创新班的孟详迪，很荣幸能够在这里和大家分享一些关于学习的心得体会。跨入育才大门两年半的时间，我深深体会到育才积极向上的学习氛围、培养领袖人才的办学理念对我的影响。我很庆幸自己能成为育才学子，在不断的学习中，我学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越、提升自己。

顺利入选数创班，只是未来学习生活的一个新开始，成绩固然微不足道，但学习中的一些体会，我很想与大家共享，希望能对同学们有所帮助。

一、要有目标

我认为一个人要想成功，就必须有明确的目标，而且一定是符合自己实际情况的目标，不能好高骛远，也不能妄自菲薄。这个目标可以分为近期目标、中期目标和长远目标。我认为近期目标一定要是蹦一蹦就可以够得着的，是需要不断调整更新的。刚入学时，我在班级处于中游水平，记得妈妈对我说：“你一定要给自己找一个合适的位置，不能满足现状。”当时我就把近期目标定在进入班级前十名。事实上在初一上的多次周练月考中，我经常处在十五名左右，但到了初一下，我就基本稳定在十名左右了。后来，就从8、9名提高到5、6名、3、4名，在保送前的最后一次模拟考试中，我终于考到了班级第一名！每一个育才初中部的孩子，从进入初中时都很渴望进入育才高中，我也如此。作为数特班的学生，我更希望进入数创班，这就是我的中期目标。在不断提高自己近期目标的同时，我知道我的中期目标一定会实现的！我目前的长远目标就是做一个对社会对全人类有用的人！当我有了这样的目标的时候，我会觉得自己需要学习的东西很多很多。所以，当我学习有懈怠的时候，我会告诫自己，你是在为你的理想而学习！这个时候，就会觉得有无穷大的力量推动着我，所以学起来就会不觉得劳累。人一定要有梦想，有目标，因为熟悉的地方没有风景！

二、要有良好的心态

当然，仅仅有目标还不行，我们还要有好的心态。在育才的学习中，我想大家都有这样的体会：就是高手如云！所谓“强中自有强中手”，想要在狼一样的对手中脱颖而出，除了要有实力，心态更重要！能进入育才初中的同学，每个人都有一段显赫的过去：大队长、班长比比皆是、状元、冠军不足为奇、优秀更是每个人都有的标签！在这样的环境中，挫折感经常存在，总是不断地体会被虐的感觉。所以，心态很重要，不能一遇到挫折就灰心丧气，一定要有坚定的意志，这样才能克服前进道路上的困难。我们要经常自己给自己打气，一切皆有可能，一定要相信自己！每个人都有机会，没有什么不可能！

在学习中，要学会看淡分数，看淡成绩。比如我吧，考好了，我不会欣喜若狂；考不好，我也不会情绪低落。在学习中，我们要学会感恩，不但感恩我们的父母老师，感恩我们的同学朋友，我觉得有时候还要感恩那些考不好的时候，感恩那些失败的经历，因为这些经历，让我们有机会学会了总结和反思。所以，我有一个错题本，每次考试做错的题，我都会记在错题本上，它提醒我下次不要再错。

三、要有强大的自信

自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就忘掉这次考试，带着信心，朝目标努力。有问题不可怕，可怕的是不知道问题是什么，不知道如何解决问题。我们要相信自己是最棒的！自己和自己的过去比，只要自己比昨天在进步，就是最棒的。我们总是天天想着超越别人，其实，超越自我更重要。当你把自己做到最好的时候，也许你就会成为最好的那个。

我们要相信自己，要自信！当然，取得高分是有秘诀的，我认为，取得高分的秘诀不是你做对了多少难题，而是你会做的题是不是全部做对了。所以，考场上一定要认真，不要因为马虎丢分，因为马虎丢的分是最冤枉的。我从小学开始，妈妈就经常告诫我，马虎是最大的毛病，有些题不会做没有关系，如果什么题都会做，还上学干嘛呢？不会不要紧，回头再好好学。但会做的题一定要尽量作对。提高正确率，减少失误率，这是高分的秘诀。会的绝对不能错，不会的尽最大努力做，不犯低级错误，谁能作到这一点，谁就一定是最高分！

四、重视课堂

一定要重视课堂。只有重视课堂，才能不断提高学习效率，这是我学习经验中最主要的。我课下学习是很轻松的，我从来没有熬夜学习的习惯，因为很多知识在课堂上就学会了。课堂上好好学了，课下可以省很多力气，要做到课堂上不走神，思路跟着老师走。很多同学上课爱走神，我这里告诉大家一些方法，首先眼睛要盯住老师，老师在讲台上走到哪里我们的眼睛就盯到哪里。更重要的.是思路要跟着老师，课堂上我们还要敢于提问，乐于提问，善于提问，课堂上老师问的问题，我们回答一定要积极，这是我们集中注意力，提高课堂效率最好的捷径。

五、多讨论，团队学习好

课堂上不懂的问题下课一定要及时问老师，当天的问题就当天解决。当然也可以问同学，但不能不懂装懂，否则我们不懂的知识会越积越多。但是在问之前，一定要自己先思考，经过思考还不明白的再问。讨论是一个很好的学习方式，我们班就是一个热爱讨论的班级，在我们班有若干个小的学习团队，大家总是能各抒己见，经常是一题多解。我觉得对于知识点的理解，你听明白只是最低境界，能讲明白那才是最高境界！而讨论、参与团队学习就是达到最高境界的最有效手段！六、不能偏科偏科是学习中的最大禁忌，辛辛苦苦夺回来的分数却要被弱势学科拉平得一无所有，很不划算。我想我们中的很多人都有偏科的经历，我也不例外。因为我从小就对数学感兴趣，又到了数特班学习，所以把大部分的时间和精力都投入到了数学上，英语原本就差，自己又不重视，英语成绩一度落后到全班30多名，经常因为英语整体排名落后。刚开始我还没意识到问题的严重性，残酷的现实终于使我猛醒，我下定决心狂追英语！于是，我上课认真听讲，作业不再糊弄，背单词，整理错题，向老师及优秀同学请教终于，我的英语成绩呈上升趋势了！藏在我心中永远的痛居然让我有了小小的成就感！也让我明白了态度决定一切的道理！

我的学习心得主要就是这些，当然，不同的人有不同的方法，学会“因人而异”和“因地制宜”才是最重要的，“小马过河”的故事大家都知道，我的方法你不一定照抄照搬，因为只有适合自己的才是最好的！希望同学们都能找到适合自己的学习方法！今天，我们以育才为荣；更希望明天，育才以我们为我们骄傲！，

篇10： 学习交流心得体会学生发言稿

首先感谢青川教科室组织的这次学习交流活动，我们一行来自青川各个学校组成的教师团队于xx年x月x日从青川出发，下午六点到达浦江县。次日，到浦江实验中学交流学习，22日再入成都龙泉七中交流学习。在这两天的学习中，通过所见所闻使我收获颇多，也有诸多感想，如浦江实验中学八年级的一堂数学复习课、龙泉七中的“高效”管理交流，都给了我很大的触动，浦江实验中学以“幸福学习，学习幸福”为教学理念，以培养学生的各方面能力为办学宗旨，让学生在学校幸福的学习，快乐的成长，为此使我深深的体会到作为一名数学教师应从以下几点来学习开展高效课堂模式的教学。

一、快乐是前提，学生是学习的主体，而兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习才是关键，才可能提高学习效率，如果学生没有学习的兴趣就如同没有发动机的汽车，永远没有前动力。而我们大部分孩子在校学习能力较弱，学习也只是迫于老师的压力而敷衍学习，因此也就更不能谈学习上有没有兴趣了。对此培养学生兴趣是开展高效课堂的前提。

二、高效是方法。在我认为只有高效、实效、有效的课堂教学才能让学生学有所得、学有所感、学有所悟，真正的高效、实效、有效的课堂教学也并非是简单的按照小组教学完成所学预学案、导学案，在较短时间里掌握所学知识，而是在完成教学目标的同时使学生的语言表达能力、思维能力以及各方面的学习能力都有所提高，所谓“高效”并非是掌握只是运用知识，而是掌握学习，熟练学习，最终快乐学习。

三、人文是内涵，数学课有着和其他课程不同的特点，在数学课堂中让学生学习数学时，不仅仅是为了获取数学知识，更重要的是通过数学学习来接受数学精神，通过数学思想和数学方法的熏陶提高思维能力，锻炼意志品质。俗话说：“教学有法，教无定法，贵在得法”，因此课堂的数学教学如何额关键在于老师和学生，作为教学实施者要深入研究，多思善想，作为学习者应积极思考探索，勇于质疑，只有教师和学生真正的合作，才能使课堂教学跨过“高效”达到“实效”。

从教师角度来说，高效课堂应具备以下三个条件：

1、教师能够依据课程标准的'要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标。

2、教学的过程必须是学生主动参与的过程。

3、教学中适时跟进、监测、反馈、消化，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。

总之，高效课堂其本质仍然是我们对新课程改革的深入推进，是实施素质教育和道德课堂的具体体现。高效课堂的提出和实施，对我们农村学校来说是一个新的挑战和开始，我相信我们遇到的困难一定不会不少，碰到的问题也会很多，只要我们把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求，坚信“不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，我们终会一定会取得真正的高效课堂教学改革的成功。

篇11：初三学生学习心得交流发言稿

初三学生学习心得交流发言稿

尊敬的各位老师，各位叔叔阿姨，亲爱的学弟学妹们：

大家好！我是苑苑，很荣幸能够站在这里和大家分享一些关于学习的心得体会。感谢国学会给我提供的这次机会！

我妈妈在国学会的这一年，我正在紧张的初三学习生活中。偶尔我抽时间随我妈妈来这里，每次都感觉收获很多。今年中招考试，我取得了一点点微不足道的成绩，让许多人为我高兴，我在这里谢谢大家！成绩固然微不足道，但学习中的一些心得体会我觉得有必要拿出来与大家共同分享，不当的地方请各位老师指正。

从小学到初中的九年，我感觉充实而美丽！学习，使我从无知走向理智，从浅薄走向充实。在不断的学习中，我学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。

学习到底是为了什么？我也经常问自己，难道只是为了考上好大学，找到好工作，将来领份好薪水吗？今年中招结束之后，我接到了一些学校的电话，说，来我们这里上学吧，我们可以让你考上北大清华。是的，北大清华，是我们很多学生的梦想之地。但学习仅仅就是为了考上北大清华给人看吗？北大清华使我们全部人生的梦想吗？不！不是那样的！如果是那样，学习压力会很大，会感觉很累很累。因为要考好大学就需要好分数，要想有分数，就得学会考试，这样，学习纯粹就成了为应付考试而学习。这样一来，分分，就成了我们的命根！考考，就成了老师的法宝！而每天背起沉重的书包是朝着分数去上学，去听课，学习自然就会成为一种折磨。所以，我觉得学习的目的不应该是这样的。学习的目的不应该仅仅是为着考上一个好大学。那么学习的目的是什么呢？我认为是不断进步，不断完善自己。只有不断地进步和完善自己，学习才算成功。

我认为一个人学习上要想成功，就必须有正确的目标，也就是首先要树立远大的理想。我的第一个话题就是，志当存高远！

一、志当存高远

我的理想是什么呢？我的理想就是要造福社会、造福人类，做一个对社会对全人类有用的人！当我有了这样的目标的时候，我会觉得自己需要学习的东西很多很多。那么多的知识等着我们去了解去运用，你哪还有时间抱怨？所以，当我学习有懈怠的时候，我会告诫自己，苑苑，你是在为你的理想而学习！这个时候，就会觉得有无穷大的力量推动着我，所以学起来就会不觉得劳累。世上的事情有时候很奇怪，当我们把目标不放在分数上成绩上的时候，分数和成绩恰恰又会来到我们的身边。这是我的第一个心得体会。

当然，仅仅有目标还不行。我们还要有好的心理。

二、良好的心理

良好的心理首先要有坚定的意志，不能一遇到挫折就灰心丧气。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，”要想实现自己的理想，我们需要坚强的意志、顽强的精神，这样才能克服前进道路上的困难。所以，我们要经常自己给自己打气，一切皆有可能，“Nothing is impossible”没有什么不可能！

其次，在学习中，一定有面对挫折的好心态。要学会看淡分数，看淡成绩。比如我吧，考好了，我不会欣喜若狂；考不好，我也不会情绪低落。比如这次我考入郑州外国语学校，可以说我就做好了充分的思想准备，那里高手如云，我已经做好倒数第一名的准备。做好最坏的打算，付出最大的努力！这样才能够在遇到挫折的时候心平气和。在学习中，我们要学会感恩，不但感恩我们的父母老师，感恩我们的同学朋友，我觉得有时候还要感恩那些考不好的时候，感恩那些失败的经历，因为这些经历，让我们有机会学会了总结和反思。所以，我有一个错题本，每次考试做错的题，我都会记在错题本上，它提醒我下次不要再错。

当然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就忘掉这次考试，带着信心，朝目标努力。我们要相信自己是最棒的！做最好的自己，而不是做第一。自己和自己的过去比，只要自己比昨天在进步，就是最棒的。我们不能天天想着超越别人，其实，超越自我更重要。当你把自己做到最好的时候，也许你就会成为最好的那个。当然，人生路上，没有最好，只有更好！那我们就做更好的自己吧！

同时，考试的时候千万不要作弊，作弊一方面是不诚信，让人看不起，更主要的是搬起石头砸自己的脚。我有个同学，成绩很好，但老是不自信，考场上能偷看别人一眼就偷看一眼，结果看到别人和自己的答案不一样，赶紧改，下了考场才知道自己写的对，后悔莫及。而如果因为作弊考了高分，那样会有很多同学不服气。而且，我想，一个连考场上都难以克服自己作弊的人，将来参加工作了又怎么能够恪尽职守、廉洁奉公，怎么能够真正做到为社会服务呢？平时我们做模拟试卷的时候，老师家长一般爱把答案收走，怕我们做试题时候抄答案，但我的老师和我妈妈从来不收我的试卷答案，他们知道我是从来不作弊不抄答案的，因为我知道那是自欺欺人！而且，纸上的答案也不一定是就是完全正确的，很多次我做完题，一对答案，发现与我做的不同，我仔细再思考，感觉答案有问题，一问老师，果然答案是错的。所以，我们要相信自己，要自信！当然，取得高分是有秘诀的，我认为，取得高分的秘诀不是你做对了多少难题，而是你会做的题是不是全部做对了。所以，考场上一定要认真，不要因为马虎丢分，因为马虎丢的分是最冤枉的。我从小学开始，妈妈就经常告诫我，有些题不会做没有关系，如果什么题都会做，还上学干嘛呢？那不是神童了吗？有些题不会做没有关系，回头再好好学。但会做的题一定要尽量作对。提高正确率，减少失误率，这是高分的秘诀。因为你不会做的题大家一般也不会做，而你会做的题大家也一般会做，谁把会做的题全部作做对，谁一定是最高分！

三、勤于思考

我们每个人要善于思考，学习的捷径便是思考。孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”如果学习书本知识而不思考，就不能融会贯通，学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书学习，就会孤陋寡闻，才疏学浅。

有许多同学常常报怨数理化太难，学不会，没日没夜地做题，成绩仍没有起色，我个人认为就是不善于思考。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”

牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”

思考也需要我们下苦功夫，以“打破沙锅问到底”的精神去钻研，切不可不懂装懂。有时候，思考确实比做题痛苦，一种绞尽脑汁的痛苦，一种常人无法想象的痛苦，但如果你经常思考，它便变成了一种乐趣，一种具有挑战的乐趣，一种常人无法体验的乐趣！所以，我们学习各门功课，一定要想明白，要经常多问几个为什么，然后思考为什么，从不同角度的理解之后，再加上适当的习题练习，一定能够事半功倍！

四、重视课堂

一定要重视课堂。只有重视课堂，才能不断提高学习效率，这是我学习经验中最主要的。我课下学习是很轻松的，我从来没有熬夜学习的习惯。因为很多知识在课堂上就学会了。课堂上好好学了，课下可以省很多力气，也省爸爸妈妈的银子，因为不用请家教了。要做到课堂上不走神，思路跟着老师走。很多同学上课爱走神，我这里告诉大家一些方法，首先眼睛要盯住老师，老师在讲台上走到哪里我们的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟着老师，课堂上我们还要敢于提问，乐干提问，善于提问，课堂上老师问的问题，我们回答一定要积极，这是我们集中注意力，提高课堂效率最好的捷径。课堂上不懂的问题下课及时问老师，当天的问题就当天解决。当然也可以问同学，但不能不懂装懂，否则我们不懂的知识会越积越多。在问之前，一定要自己先思考，经过思考还不明白的再问。对于问问题，我认为最主要是学会多问老师，老师是我们最宝贵的财富，而且是“免费的宝藏”，多问老师，自然可以知道更多。我有很多同学，喜欢有问题问家长。我有个同学，爸爸辅导她数学物理，妈妈辅导她英语语文，我当时也很羡慕她，因为我的爸爸妈妈，总是鼓励我有问题去问老师，有关学习知识的问题，他们什么都不给我讲。到了初中，我几乎没有问过他们有关学习的问题。我爸爸妈妈在学习上可以说从来没有给我讲过一个数学题物理题化学题。我爸爸教语文，他也很少给我讲有关语文的知识。到了初三我不会写议论文，急的我想哭，妈妈还是坚持说，没有关系，老师会教你的，你慢慢就会写好的。最终，我还是跟着老师学会了如何写议论文。而且写的议论文每次都是高分。好多人以为我爸爸妈妈是大学老师，在家里一定经常辅导我学习，其实，根本不是这样，他们俩可轻松了，简直就是甩手掌柜。现在回过头来想想，爸爸妈妈可谓是用心良苦，那些问题他们不是不会，他们是在培养我勤学好问的习惯呀。熟悉我的同学都知道，四中的老师不管是教过我的还是没有教过我的，几乎都被我问过问题。在这里，我要感谢我的妈妈！妈妈，谢谢您！我更要感谢我所有的老师！老师，谢谢您们！

五、养成阅读习惯

平时，我们要注意积累，特别是要养成阅读的.习惯，多读课外书，涉及面一定要广，我读书，有科技类、历史类、文学类等等，当然，我在阅读上做的也很不够，还需要向更多的人学习。我上初中一年级的时候，我和我的同学们组建了“小书虫读书会”。我们制定了小书虫读书会章程，有我们的口号，我们有具体的计划，而且每一次参加人员都有记录和总结。当时，参加的同学积极性都很高，我们没有场所，就在学校的操场上，每周一次读书会。我们每次都统一在网上购买书，统一读同一本书，然后每周三下午放学后交流。开始的时候天气还可以，后来越来越冷了，学校让我们去学校的会议室去开。我给大家看看当时我们都读的什么书，还有我们的活动。让我妈妈放放幻灯片看看。大家还可以看看我们的活动内容。前天我看到国学会的图书室，里面宽敞明亮，国学会给我们提供了这么好的阅读学习场所，我可真羡慕大家能经常来这里学习读书。因为我马上要去郑州外国语上高中了，要是三年前能有这么一个场所，我想，我们的小书虫读书会一定会收获更大。我只有祝福小弟弟小妹妹们，你们要珍惜这样的机会和场所呀！

学习语文和英语，阅读最为重要。我的一个同学许思佳，阅读量远远超过我，我很佩服她，她写的作文简直让我崇拜不已。她的成功就来自于从小痴迷于读书。我妈妈也经常后悔说，没有让我小时候多读有关国学文化的书，我现在知道了自己在哪些地方有缺憾，所以就要在哪里多弥补。而我的缺憾希望不要再成为小弟弟小妹妹的遗憾，希望你们现在就开始多阅读。我自己已经给自己定任务，要多读经典书籍。国学会有很多经典书籍，对我们来说真是天赐良机！我们要格外珍惜才是。

读书多了，语感就来了。现在语文考试已经变化很多。今年中招试题，很多人感觉难的不是数理化，而是语文。今年中招考试，我的数学和化学都是满分，但语文我不满意。今年川汇区语文最高分才考110分，我的语文考107分。这个分数排名也很靠前，从分数排名上来看我考的还算不错，但我自己不满意。因为距离满分120分还有十几分的距离，这说明我们大家在语文上都做的不好。为什么大家在语文上，都会丢失这么多的分数？我认为就是我们平时的阅读量不够。学语文不能只学书本。

英语的学习也是如此。很多人认为学英语就是背单词记语法，我认为这是一个笨方法。英语是英美国家的语文，所以，学习英语和学习语文一样，也要注意培养语感。培养英语语感有几个途径，第一个途径就是看原版英文电影。现在有很多好看的原声英文动画片，小时候我喜欢看那些奥斯卡获奖的英文原版动画片，向“白雪公主”“玩具总动员”“海底总动员”“小鹿斑比”“虫虫总动员”“阿拉丁”“狮子王”等，我妈妈收集了很多好看的原版动画片，大家可以问她网站。这样，既娱乐了，又锻炼了听力。现在我有时候也去奥斯卡电影院看很多原声电影，一是在紧张的学习生活中休闲一下，当然也是为了练习听力。因为电影里面的台词对白，都是经典。就像我们的电影一样，台词都是学习语言最好的地方。同时，我推荐学习英语的朋友，可以学习《新概念英语》这本教材，通过学习新概念一篇篇课文，既扩大了我们的阅读量，又让我们了解了国外的文化。有一套《英语小书虫》也很不错，都是名篇。我今天专门带来了。通过阅读它，可以让我们感受英语的魅力。我现在把我喜欢的这套英语小书虫赠书给国学会，希望对来这里学习的学弟学妹们有点用处。

同时，培养语感最好的途径是疯狂背诵，英语课文要一口气背下来，这让我受益匪浅。背得多了，词汇量自然变大，句型语法也掌握了，同时语感大大增强，谈到英语考试，语感绝对是做英语试题的最大法宝，有了它，便能所向披靡。我从来没有单独学习过英语语法和英语写作，不过，我的英语作文几乎每次都是满分。我觉得这都是得益于语感的培养。“背会唐诗三百首，不会作来也会偷”。英语作文也是如此。现在，我正在阅读英文版的《暮光之城》，可以说让我一举两得，一方面我终于在假期有时间坐下来阅读我喜欢的这套书，更重要的让我在阅读中感受到了英语的魅力！

六、积极参加各种活动，乐于助人

除了学习，我们还要经常参加学校的社团活动。我是我们学校广播站的播音员。每周学校国旗下的演讲我也经常参加。同时我们要尽可能参加一些社会活动，多做公益，帮助帮助弱势群体，奉献我们的爱心，初三学习紧张，我参加的少了，在初一初二的时候，我经常跟着妈妈去孤儿院和养老院，参加公益活动可以培养我们的社会责任感和社会担当精神。而有了这些精神，我们才会更加珍惜我们今天的美好生活，才懂得今天的美好生活来之不易，我们也才能更好的自觉学习，并且乐于学习。

在学习中，我们还要懂得合作学习，相互借鉴。我从许多同学那里学到了很多有益于我自己成长的东西。比如从刚才我说的我的好朋友许思佳那里，我懂得了阅读的重要性。我们也要积极影响别人，乐于助人。我的很多同学都愿意坐在我的周围。因为对于同学们问我的问题，我总会耐心的给他们讲解，我给别人讲题与一般人不一样。我先要把与这个题相关的知识给他讲讲，然后再讲思路，讲完后让他自己做，做对了一般我还要再出几道类似的题测试一下是不是真掌握了，如果类似的题都会做了，才算把这个问题解决完。所以，我的很多同学，有问题甚至有时候不愿意问老师，都跑来问我。那问我问题会不会耽误我的学习时间呢？当然会，可是，大家想想，我虽然失去了一点时间，我是不是从中得到的更多呢？是的，首先我收获了友谊，我的很多同学都是我的好朋友，我帮助他们的同时就得到了他们的信任。其次我通过帮助他们自己也把许多知识复习了。而且，有很多同学问我的问题我自己也没有见过，通过与他们一起交流思考，让我有机会接触到更多的难题，进而锻炼了我的思考能力。所以，有时候，帮助别人的时候受益最大的却是自己，这是我的一个经验所得。

同时我们还要选择自己感兴趣的课外活动，可以学学音乐陶冶情操，做做运动锻炼身体，练练书法修身养性。我的爱好很广泛，我曾经两次获得周口市举行的青少组钢琴大赛一等奖，我在初中一年级的时候就已经过了钢琴十级。现在我正在学习我们的民族乐器琵琶，希望有机会将来在这里给大家弹上一曲。我喜欢唱歌舞蹈，喜欢游泳喜欢打乒乓球，我们希望分数高，成绩好，但我们绝不要成为分数成绩的奴隶，我们要做阳光少年！

最后，特别提到的是，我们要学会休息。我每天坚持睡午觉，晚上也不熬夜。因为只有充足的休息才会让我们在学习时候精神百倍，磨镰不误砍柴工，每次别人问我经验的时候，我都会提到这个，因为这是我从小学到初中得到的一个经验。

我的学习心得主要就是这些，当然，不同的人有不同的方法，学会“因人而异”和“因地制宜”才是最重要的，我的方法你不一定照抄照搬，因为只有适合自己的才是最好的！我祝福在座的学弟学妹们都能找到适合自己的学习方法！

再次感谢国学会给我提供的这次机会！祝愿学弟学妹们，取得更好的成绩，实现自己的人生理想！

谢谢大家！

篇12：学生资助工作交流发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：

大家下午好！很荣幸能站在这里跟大家一起分享工作以来我在学生资助工作上的一些想法和感受，如有不当的地方，还请领导和老师们批评指正。

今天这个交流我主要从两个方面入手，一是谈一下在学生资助问题上的工作态度，二是谈一下这两年来我个人的工作方法。

一、工作态度方面

我想说的第一点是对贫困生的态度，也就是说我们要了解贫困生心理，顾及他们的自尊心，关爱其成长，鼓励其自强。

有些真正的贫困生其实不愿让别人知道自己的家庭情况，更不会主动提起。这种时候，我们只能私下做工作，既可以向班主任或者同班的学生了解，也可以单独找学生本人了解。值得注意的是，在与贫困生面对面交流的时候一定要放低自己作为老师的姿态，也要注意说话自己的方式方法甚至语气，在这方面我觉得作为一名女辅导员有着一定的优势。我一般都是以拉家常的方式，把聊学生最近的学习、生活作为切入点，等学生慢慢放下防备以后，再开始聊学生的家庭经济情况，这样既不伤害学生自尊又不会引起学生反感。

对前来咨询贷款或者资助的同学，即使再忙我也会以和善的态度耐心地给他们讲解，一是出于对同学的关爱，另一方面也是怕伤及学生自尊心。就比如说国开行贷款的问题，很多同学前来咨询，虽然我已经详细地给他们讲清楚如何办理，需要哪些手续和材料，但还是会有很多同学做不好，要不然就是材料不齐，或者就是材料有误。这种情况下我不能生气，反而更细致地给同学再做解释，同时要求学生拿纸和笔将我说的内容一条条记下来，按照记录的内容下去办理。一般这样学生就不会再弄错。

贫困的同学还存在“吃人嘴软，拿人手软”的心理，家庭条件好的同学可能会经常请贫困同学吃饭或者上网甚至去玩儿，我们的贫困同学就会认为这个

人对我好，待我像兄弟，那兄弟有什么事儿，势必要帮忙的。举个例子，我们 10级有个贫困生，他班里另外一个同学就经常叫他一起吃饭，这个贫困同学呢觉得他对自己这么好，那自己也该找机会回报他一下，所以就经常帮这个同学洗衣服、买饭、甚至做作业。对方还经常叫他陪着去上网或者出去玩儿，每当这种时候，即使我们这个贫困同学自己不愿意去，但出于“吃人嘴软，拿人手软”的.心理，也就硬着头皮去了。这样，就导致这个贫困同学的学习成绩直线下滑，出现了好几门挂科的现象。了解到这样的情况，我就单独找了这个贫困同学谈心，一方面真诚地关心他的日常生活，一方面也鼓励他自立自强，通过努力提高自己的学习成绩，争取奖助学金以补贴生活。后来这个同学转变很明显，一是很少上网或者外出，二是学习成绩也有了明显提高。

因此，多了解贫困生心理肯定会有助于我们学生资助工作的开展，也有利于我们更好的关爱贫困生的成长成才。

第二点是对资助工作的态度，也就是要认真、耐心、细心地开展工作。 我记得李琼老师在一次会上给我们讲过，学生资助工作很细很繁杂，但是这是一份“爱心”工作，只要想着这关乎贫困学生的切身利益，哪怕再繁杂再琐碎，我们也要认真耐心细致的完成。就比如说学号问题，奖助学金都是通过学生学号打到建行卡上，所以汇总学生信息的时候，我都会仔细核对学生学号和身份证号，保证没有错误再汇总上报给资助中心。

资助工作面向的贫困生人数多，工作量大，那么在工作过程中就会遇到很多小问题。拿国开行贷款审批表来说，每个同学上交的材料我都是一个个仔细审核，出现问题的我在专用小本儿上做好登记，然后反馈给学生，让学生下去重新办理，办好了我又会在小本儿上把问题勾掉。这样做的目的是保证每位同学的材料都齐全，保证每位同学的贷款手续能顺利办理。

所以，学生资助是一项量大，而且各种手续又非常细的工作，如果头脑不清晰，不耐心细心，那么我认为是做不好这项工作的。

第三点是对自己的态度，那就是谦虚学习，不断总结经验。协调好学校利益和贫困生利益之间的关系。

在我们现在的资助信息员队伍里，很多老师都是刚接手这个工作，对于有些工作的流程还不是很熟悉。我的经验其实没什么特别的，就是多花功夫学习有关资助制度的手册、文件，多向前辈取经，不明白的就多问，不断总结工作经验，慢慢提高工作效率。两年前我开始做学生资助工作，在贫困生建库这个问题上，就因为我当时没有让各班级的负责人做贫困生信息的电子汇总，导致我后来花了很多时间和精力在电子信息登记上。自那以后我从中吸取了教训，让各班自己进行电子汇总直接发我邮箱，然后我再进行全学院的汇总，几分钟可以做完的事情，当初我硬是花了一两个星期。

协调好学校利益和贫困生利益之间的关系主要还是体现在毕业生学费减免上，这项资助的费用是由学校承担的，因此这个通道的口子不能放开，否则将给学校造成很大的经济负担。对于那种通过贷款和国家资助仍不能偿还学杂费的特困学生，我们可以积极为其办理毕业生减免申请手续，将学校对贫困生的关爱和帮助真正用到需要的人上。

二、个人工作方法。我就从我们的日常工作说起吧。

第一是国开行贷款工作，有几个方法大家可以借鉴一下。

比如说我们可以建立学院贷款生QQ群，以便于贷款事宜的通知，也有利于同学们相互间在贷款问题上的交流，当然也提高了工作效率，减轻了我的工作负担。就拿这次国开行贷款网上申请工作来说，我在群上发通知告诉同学们如何操作，然后他们自己就在规定时间内完成了网上申请手续，不用再让我挨个通知，或者召集他们开会进行讲解什么的。

还有就是进行贷款生网上操作流程培训。很多同学还不会使用支付宝，不知道在哪里注册账号、如何申请等等，因此对贷款生进行网上贷款操作的培训就显得十分必要。国开行的系统很先进，学生在网上可以完成一切手续，因此教会学生网上操作流程一方面有利于学生贷款的顺利办理，也等于给自己减轻了工作负担。真的可以说一次培训，受益四年。

还有就是召开高校学生贷款相关内容详解会议、诚信教育会议和感恩教育会议，因为这项工作的开展可以减轻将来我们催款的压力，间接提高学校在银行系统的声誉。

第二是贫困生的认定工作。大家应该都了解，有的地方三级贫困证明很好开，但有的地方很难，所以在贫困生的认定上不能仅仅依靠三级证明，还要真正了解学生在学生的生活和消费水平再做定夺。再就是，我们学院每个班都成立了班级民主评议小组，每次贫困生入库、奖助学金的评定，这个评议小组都发挥了重要作用。同学们每天生活在一起、学习在一起，由学生代表组成的评议小组提供的意见更具全面性和真实性。所以，一定要重视班级民主评议小组的作用。

第三是贫困库的建立工作。在我们金书记的大力支持下，去年我们对原有的贫困库进行了名额筛减。10月，我院贫困生298名，超过了30%的比例，而我们知道这298名中有少数同学虽然有三级证明但不是那么贫困，因此在10月，按照贫困生信息库动态更新、特殊情况特殊对待的原则，我们重新对每个班贫困生进行了名额划分和控制，最后上报学校的贫困生人数为230名，基本将贫困生比例控制在30%左右。

这里可以顺便提一下，如果有时间可以对每名贫困生每年所获的奖资助金额进行统计，这个工作有助于我们把握学生一学年的受助的情况，避免有的同学一%