期中总结作文优秀(10篇)

 魔术铺   2023-09-16 17:12:02   0 人阅读  0 条评论

期中总结作文优秀(10篇)

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的期中总结作文10篇,欢迎阅读与收藏。

期中总结作文 篇1

期中总结作文优秀(10篇)

这次期中考试我们班语文有3个100分,我考了98分。这主要是有1个地方出现错误,就是加标点的那道题错了两个,丢掉了两分,觉得很可惜。我没有考满分,心里感到不满意,也不开心,妈妈 一定也不满意吧!老师也一定不满意!

这次英语考了995分,有1个地方写错,本来选对答案了,可是因为卷子不清楚,所以抄错了一个字母,扣了0。5分,很可惜。下次我一定吸取这次教训,当卷子不清楚 时,一定去问老师,这 样就不会错了。

虽然,这次考的不怎么样,可是我一定会努力的`,我有信心。加油!

期中总结作文 篇2

有一句话是这样说的:成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度,但是我们也不应该把成绩看的太重。

期中的考试成绩发布了 有看过的同学跑来告诉我:“吴雪梅,你语文考了91分。”我惊住了,我怎么考了这么低啊!随后我就“噢”了一声,并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静,但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然,尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的.饿冲动。

半期的考试卷发下来了 我没有理会这种成绩的,或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里,不该扣的也扣,我的试卷了笔试全对,但阅读题却是扣了5分!当我细下心来检查时,才发现原来老师扣错了。我不知道为什么?我心酸,我不甘心,我为自己寻找答案!这是为什么?当时的我真的想不出来!经过我跑到老师那里问时!答案问出来了?我的心舒服多了!因为答案很容易,我怎么会这么傻!这种情况还不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一场!但我并没有流泪!因为我不应该为这种成绩而流泪!

我没有像以前那样分析试卷,也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上,问自己“这种分数我的不在意吗?”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头,我不可能了。

半期的考试前十名公布了。

半期考试总成绩前十名公布了,教室上出现了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也将是全级的第二,如果这是往年的我的话,我一定是喜出望外的高兴,往年的我只考了班上第六,分数也比往年多了10多分。但今天的我怎么却是垂头丧气的呢?(原因一:这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二:这次我的目标是第一。原因三:我已经没得第一了,但那些老师还是用那种眼光看着我!)

于是,我坐在教室的角落,成了一个被遗忘的人,因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活,我并没有改进!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。

期中总结作文 篇3

期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的`实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

对于这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

这次考试对我的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trustmyself!!!Ican!!!

期中总结作文 篇4

今天我们期中考试了,第一场考试是语文,当我拿到语文卷子时,想起了甘老师说的一句话“j q x见到韵母的时候,一定要把点儿去掉,当他们分解的时候,一定要把点儿加上。”于是我就拼命的'检查,看有没有问题。第二场考试开始后,当我拿到数学卷子时,好多都是我做过的题目,我认认真真的答题,争取得到100分。下午的英语考试,我觉得也不是特别难,甘老师念得我都听懂了,我很期待我的成绩。

为了我将来长大能够取得好成绩,我现在就要好好学习,每一天都要认真仔细的听老师们讲课,同时还要克服自己身上的缺点,争取做个优秀的少先队员。

期中总结作文 篇5

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。

这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,

所以现在属于我们的`知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,

当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,

你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,

不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来期末考试总结反思范文教学反思。......

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

期中总结作文 篇6

英语课上略有些紧张我,竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时情绪。只是念到我名字时,声音仿佛没有一丝波澜。但心中不安并没有减少,因为没看到分数时,一切都是不定数。

缓慢地将目光移到卷子中上方,两个突兀数字赫然出现在视野里,心,不由得一沉。耳边传来某些同学分数。一阵无力感顿时涌上心头,本因气血不足我忽然感到一阵眩晕,忙用手支撑住那往下掉头,眼前一片模糊不清,而大脑一阵空白。回想起自己这些天来努力,如此分数怎向自己交代,怎向老师交代,又怎向家长交代。

而后一连串试卷也陆续发了下来。只是分数在如何不济,也没有了那一次无助。可能,人被打倒过一次,就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。

想到老师对我失望眼神,家人恨铁不成钢,以及周围人略带不屑神情,心底就不禁一痛。

自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治,分数也不会如此糟糕;如果自己在考试时不急躁,也就不会丢掉那么多分数……可是,如果人生可以重来,是不是就没有那么多假设?

只有把握好现在,才是提升自己好时机。

期中总结作文 篇7

期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳,非常紧张

3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试作文

4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:作文

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的'猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

  附:期中考试后的思考

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的'考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

期中考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,去实现自己远大的理想。

  附:考试的启示

期中考试终于结束了,我反思自己。对于这次考试,我不能问心无愧地说——我尽力了。

通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验:

首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一点我深感惭愧。

知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地基打牢,才能建房子;没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。所以,我们必须掌握每一科目中的所有知识。

其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。

作弊在学生中是极为常见的`,有些学生的成绩比较差,再加上父母对孩子的成绩看得太重,使他们企图用作弊来换取好成绩。作弊可以算是获取好分数的一种捷径,但是,这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是,你给你的品德摸黑了。总有一天,你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题,脑子里一片空白之时,你一定会为以前的作弊行为后悔。

千万不要太过于看重考试的分数了,考试其实就是对你的学习的一种检验,检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为,考试的分数很重要,如果考不好,就会降低自己在同学和老师心目中的地位,对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法,求知的路还很长,我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试,这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想,没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好,也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中,这一次成功也算不了什么。

这一次的考试给我了很大的启示,在以后的学习中我一定会对自己说一声:我已经尽力了。

期中总结作文 篇8

期中考在昨天结束,也在昨天改了出来,发了下去,这其中也有实习老师的帮忙。我呢,改了四个班的作文。数学、英语的试卷也出来了,也发了下去。学生拿到试卷总是盯着自己的分数看,有不少人总有一种不敢相信的错觉,就像我们儿时一样,在考试前总是担心,在考试时满怀信心,在考试后又有憧憬,拿到试卷后全是失落。大概总有一些出乎意料的错误,打消了他们考完后那种自我成功的盲目乐观。

考试成绩不能代表什么,但却能说明什么,至少说明在相同条件下,在相同的班级教学下,体现出不同的学习能力和学习效果,是一个阶段、一些知识的综合体现。不过,试卷的分数却并不是反映真实能力的,像语文尤其如此,至少我是这样看的。比如有些题目中的照样子写词语,同样是做对的学生,但他们的知识结构和基础却大相径庭,差的学生写出来的词语始终是那么单调、简单,不是低段时学的,就是早就“陈旧”的词汇,“大大小小”“高高兴兴”此类,而好的学生写出来的却是“郁郁葱葱”、“迷迷茫茫”之类的,同样是正确的答案,或许分数还是前者学生高,但后者学生的能力却远在前者之上,那种求新、求进的精神恰是学习的动力,是进步的基础。而且,后者在今后的学习上有更大的发展空间,有更强劲的后力。所以,当我们在看学生成绩的时候,能否用一种发展的眼光去看,不只是告诉学生记住一种简单可行的、能应付考试的方式,更重要的是去发掘学生的能力,告诉学生更多更美的语言,而不只是将它当作正确与否的尺度。我想,不经脑子写些简单答案的正确,还不如经过认真思考写出的有新意的错误答案。这无疑是考试的悲哀。

这次语文考试,我班和隔壁的小班,前几名成绩的学生中有一半或一半以上都是插班生,而插班生每班也只有五六个而已,让我们不得不再重视一个现实问题:生源的优劣、家庭的教育与学习成绩是密切相关的。柯北的生源我不认为有任何优势,相反比其它校区差得多,小班的老师压力之大可想而知,而小班的生源也是没有优势的,不仅如此,小班学生的.家庭教育还往往带着很大的宠惯,很多家长不关心孩子的学习,相关对孩子提出的要求总是有求必应,对孩子的缺点错误也总抱着谅解的心态,总是以为自家的孩子非常出色,总以为他们会变得越来越好,总以为放在柯北小班就像进了保险箱,可以无忧了。殊不知,这样的结果,只能导致孩子的各方面能力、知识无法与其他校区的学生相比。在这个以素质教育为纲,以应试教育为内容的社会下,要想在学习上挥洒自如还是有相当困难的。

考完后,办公室里的老师就来问我班的平均分,我其实都不去关注它,但也没办法,只能进入这个潮流,让他们比较去了。我想,对于学生来说,分数低完全用不着大惊小怪,有错误也不是什么缺点,问题是他们进步了没有,他们的知识内容和结构是否有了大的变化。对于家长,他们总希望孩子每次考试都是最优秀的,或是有很大进步的,但我觉得更重要的还不是这些分数(尽管分数会第一时间触动家长的第一根神经,作为家长,我对自己孩子的成绩的第一反应也会从这里出发),而是分数背后反映出来的学习状态。

期中总结作文 篇9

转眼间,紧张而急促的期中考试结束了,在成绩公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。

我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名,语文主要是扣分在阅读理解,数学主要错在粗心,还有一题老师给我改错了。英语单词句型没有记完整,试卷也很难,一方面是上课的时候不够用心,另一方面是对于所学知识没有努力记背,每天的整理复习不到位,同时遇难题不会思考,阅读理解有很多单词不会。历史是我最亏得一门功课了,答题卡写错了,早知今日,何必当初啊。

这次的数学试卷很难,数学是多功能学科,逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识,应该有比较科学的学习方法。方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费力不讨好”,事倍功半。我和王诺常常探讨学习方法,他告诉我说,是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的'一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队,就会落后。

我认为,一、作好课前预习,掌握听课主动权课堂就是战场,语文老师常说:“学习就是战争,不能打无准备的仗。”如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。二、专心听讲,做好课堂笔记,听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。三、及时复习,把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,四。认真完成作业,形成技能技巧,提高分析解决问题的能力。五。及时进行小结,把所学知识条理化、系统化。

我认为,找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。因为,只有找到适宜的学习方法,才能在学业上取得成功。

期中总结作文 篇10

随着我们学习进度的增加,时间的流逝,我们迎来了一年一度的期中考试。

一开始听说要考试的时候,我以为只是一次对于我们学习效果的总结。可我考完之后,才意识到了它的'重要性。它不只是关乎到我们个人,它还关乎到我们全班的荣誉。数学考试都是考最基础的内容,开始我满怀信心地在做题,可是后来越来越迷糊,觉得考试题像是会动似的,都快把我绕晕了!果然,做题需要讲四个认真,认真读题,认真书写,认真答题,认真检查。英语也不例外,甚至比数学还难呢!考英语时我一直很疑惑:我明明复习的很熟了,可一考试,就紧张的下不了手。再说说语文吧,会是都会,熟是都熟,就是有课本上的字不会写,真是关键时刻掉链子啊!

看来,期中考试还真不是一般的考试呢!

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