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车轮滚画活动由来

小汽车是幼儿比较喜爱的玩具，“车轮滚画”让幼儿尝试用车轮作画，通过观察色彩和路线等变化，使幼儿从中体验到用车轮作画带来的乐趣和新奇。 活动开始时，我向幼儿展示最熟悉的小汽车，以小汽车喜欢旅行导出活动内容，从而激发幼儿的兴趣。

尝试用车轮滚画，初步感受车轮花纹的美。培养幼儿的想象力，激发幼儿用车轮作画的兴趣。活动准备：经验：区分曲线和直线。事先请每个幼儿带一辆玩具车来幼儿园。

这个有趣的游戏让幼儿在开心之余再进行创作，小车轮蘸上不同色彩的颜料，在报纸上滚一滚，留下不同线条美丽的痕迹，幼儿不但愉快地感受了直线、曲线、波浪线等基本线条的特点，而且对美术活动也产生了浓厚的兴趣。

活动过程 出示玩具车车轮，让幼儿观察车轮纹理，激发幼儿活动的兴趣 师：小朋友们今天赵老师给你们带来了好玩的玩具车，你们看看玩具车的车轮纹理像什么？我看看哪个小朋友的眼睛最亮，最先发现。

尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。 体验玩色和大面积作画的乐趣。 准备 每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽车玩具的经验。 每组一张大画纸。

自行车的轮胎怎么画呢?

1、步骤一：画第一个圆，这是自行车的前轮。步骤二：画第二圆，这是自行车后轮。步骤三：在每个圆中画一个稍小的圆，这就完成了自行车轮胎的轮廓。步骤四：开始画自行车的支架。步骤五：画前轮的挡泥板。

2、首先我们先画出自行车的扶手部分，然后再向下画出自行车的轮胎，画自行车扶手的时候要注意画出自行车的体积来，轮胎中间要画成一些竖线作为轮胎的装饰。随后画出单车的架构，画出坐椅、脚踏板和后胎。

3、把自行车的轮胎摆放你喜欢的位置（一般取椭圆位置，反映立体效果好），然后拍照片，看照片画立体图，错不了。

...老师要求画轮胎,小孩在这个过程中给轮胎画上了脚,作为幼儿园的老师你...

1、东东同学，你画的这不是汽车。这是直上飞机了。

2、(2)搬轮胎：幼儿搬起轮胎运给对面的小朋友。 引导幼儿交流：抓住轮胎的什么位置最好搬？ (3)鼓励幼儿创新玩法，重点指导幼儿“翻动轮胎”的动作，探究运轮胎的其他方法。 请幼儿坐在轮胎上，听指令拍打身体各个部位，进行放松活动。

3、幼儿每人一支勾线笔，画有背景的画纸，各种小动物的图片若干。 每组一盒浆糊，毛巾若干。 活动过程： 放电脑动画，引起幼儿兴趣。 引导幼儿用徒手描绘各种小动物留下的不同痕迹。 幼儿作画，老师巡回指导。

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