幼儿园手工风筝最简单的做法如下：

工具/原料：包装纸，胶水，竹签，剪刀，尼龙线。

1、首先取两根竹条，在中间处画上点，一条竹条中间处画上点，另一条竹条取出后，中间处画上点。

2、然后竹条两点交叉取细线，将其扎紧，打个结。取竹条，在竹条上端省一毫米处扎紧，绑牢，下端处扎紧绑牢。接着将做好的两个竹条接合处上下左右四处用细线绑好，并用胶水加固。完成风筝骨架。

3、然后在风筝的骨架上涂胶水，将风筝面平放在桌面上，然后将骨架放置在风筝面上，并调整好位置，将风筝面与骨架压平整。接着风筝尾部也按照上面的顺序将风筝面与骨架贴合。压平整。最后把风筝面画好或者用剪纸之类的进行装饰。六边形波浪风筝制作完成。

风筝的介绍：

风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为纸鸢。

到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋代周密在《武林旧事》写道：“明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”指的就是风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。

幼儿风筝制作方法如下：

1、首先将纸盘中间处刻出镂空。

2、然后在纸盘底部粘贴一些丝线或麻绳、纸条。

3、接着在头部穿入一根木棍，可以是枯树枝或筷子，并用胶带将木棍进行固定。

4、简单几步，一个纸盘风筝就完成啦！让孩子拿着它在风中飞跑，真的是一道非常美丽又治愈的风景线！

风筝的文化：

风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。中国风筝问世后，很快被用于传递信息，飞跃险阻等军事需要。唐宋时期，由于造纸业的出现，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为人们的休闲娱乐的玩具。

中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。

它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着中国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。

有着二千多年历史的风筝，一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：福寿双全、龙凤呈祥、百蝶闹春、鲤鱼跳龙门、麻姑献寿、百鸟朝凤、连年有鱼、四季平安等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。