包包怎么叠

包包折叠的方法如下

1、先将正方形纸进行多次对折。

2、沿折痕将两侧的角折起。

3、用胶棒固定。

4、再将三角形折下来形成包面，粘上纸条充当手提袋即可。

注意事项：根据个人喜好可以自己给包包加带子，使其变身单肩包或双肩包。

折纸是一门艺术。折纸历史有很长的一段时间，通过长时间不断的演变和发展，现代折纸对于儿童，青年人，老人可以说更是一种既富挑战性而且能启发思维的身心活动。

一张纸在你手里通过不同的折叠方式可以折出各种千变万化的造型如飞机，鸟，猫，狗，大象，兔子，恐龙，爱心，雨伞，玫瑰花，百合花，蝴蝶，草莓，糖果，动漫人物，收纳盒，行李箱……

折纸的意义

1. 折纸能提高儿童的动手能力，注意力和思考能力。

在折纸的活动中，小孩子通过手里一张张彩色的纸，学习一些简单的折叠，制作出各种形态。在这种艺术手工活动中能充分的提高小孩子的思维和记忆力，注意力的集中。从小培养和训练小孩良好的注意力会对小孩未来提高学习的效率有积极的影响。

2. 折纸能激发孩子的创造力，开发智力。

折纸是一项可塑性极强的手工艺术。折纸艺术不仅具有审美价值,还蕴含数学运算和空间几何原理。小孩子通过观察和思考可以在折纸游戏过程中创造出不一样的造型和折法，潜移默化的激发小孩子的创作力，不断开发他们的智力。小孩子的好奇心和创作力有时会超出的大人的想象。

如何培养幼儿对折纸活动的兴趣培养幼儿对折纸的兴趣就要大人喜欢折纸，还要变化多样的折纸，只要有大人陪着玩，孩子就会越来越有兴趣会喜欢上折纸的如何培养幼儿折纸兴趣培养兴趣的铺垫。

在进行折纸教学之前，先给孩子们放一些关于折纸的有趣视频给孩子们看，选择一些可爱的折纸形象，折纸级昆的颜色可以鲜艳饱满一些，激发他们对折纸的兴趣。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

选择合适的折纸时间。

大班的幼儿比较好动，一般坐不住，可以先让孩子们在室外玩一玩，玩累了再回教室折纸，可以选择上午十点左右进行折纸，折纸既是一种休息喝爬，又是一种游戏。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

活动竞赛培养兴趣。

等大班的幼儿们熟练掌握一些基本的折纸方法后，可以每周定期开展一次折纸活动或者折纸竞赛，既培养了孩子们对折纸的兴趣，也培养了孩子们的竞争意识。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

结合其他来培养兴趣。

折纸并不是单调的重复折叠，可以让孩子们自己在折纸上有所创新，比如在折纸上画画，或者把折纸成品做故事主角自己编故事等等，从而培养孩子的折纸兴趣。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

奖励培养兴趣。

老师应该通过适当的奖励，来让孩子们意识到折纸的重要性。比如每天折纸表现积极的孩子，可以获得一朵大红花，每周折纸竞赛优胜的孩子，可以获得小礼物等等。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

注意事项。

折纸是一种连续性比较强的手工，有一定的难度，如果太难学会了，孩子们会失去对折纸的兴趣。所以，老师们应该先从最简单的折纸开始教学，让孩子们都能上手学会折纸。幼儿园教幼儿折纸应该注意什么折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。那么儿童手工折纸要注意什么呢？下面佰佰安全网为大家介绍一下儿童手工折纸的注意事项。

1、安全性。幼儿的安全在任何时候都放在首位的。因此自制儿童益智玩具中要考虑到任何存在的安全隐患，并消除这些安全隐患。

2、适宜性。制作的自制儿童益智玩具最好不要脱离幼儿的实际情况，选择是幼儿经常看的熟悉的事物或非常喜爱的事物，比如说汽车、飞机、小动物等。

3、可玩性和牢固性。自制儿童益智玩具仍旧是一件玩具，因此它必须具备玩具的基本功能，可供孩子反复操作玩耍，而不是一碰就坏。

4、多重性。自制儿童益智玩具作为家长和幼儿智慧的体现，最好体现玩具的多重玩法，做到一物多玩，做到更大程度的利用。

自制手工玩具尽管在设计和制作上没有专业化玩具那么精细、精致，但毕竟是孩子通过自己的动手，通过自己的想象和创造而完成的。如此所产生的意义是市面玩具所不能比拟的。