如何自制简易折纸花

 魔术铺   2023-05-01 06:16:02   0 人阅读  0 条评论

如何自制简易折纸花

折纸花朵简单方法教程

折纸花朵简单教程如下:

一、花茎的制作

1、带细叶的花茎

将正方形纸张4等分剪开。剪开的纸张正面朝下,边缘对齐后压上一根细吸管,吸管末端距离纸张一端1-2厘米,预留着做叶子。将纸张卷起,并用胶水固定好。上方预留部分不需要涂抹胶水。用剪刀从末端伸入,剪开这段预留部分。可以剪成4片、6片等等。将吸管取出。这样花茎连着叶子就做好了。

2、普通花茎

这个比较简单,只要将叶子从一侧卷到另一侧即可,没有预留,也不需要剪开。

3、玫瑰茎(带有大片叶子的花茎)

先将正方形纸张对折再对折,成为1/4之一大小的正方形,然后剪出花瓣形状后打开,就可以形成如图所示的4瓣。将卷好的普通茎,穿过花瓣中间即可。使用时,把做好的花朵插在茎里,用胶水固定即可。这样花朵下方有4片大大的叶子托着。

二、花型的制作

1、郁金香

正方形纸张沿着中折线剪成2半,取一半使用,左右对折成正方形。两侧分别向内折叠三分之一,一端修剪成半圆形。将纸张打开,再收拢成一圈,平直的一侧底部捏紧成一束即可。将做好的郁金香花朵,放在带有细叶的花茎上,粘好就完成了。

2、非洲菊

正方形纸张,左右对折,上下对折成四分之一大小的正方形,右上角向左下角折叠成三角形。以左上角为中心,剪出水滴形状。纸张打开,花瓣就随之展开。中间穿过我们刚学会的普通花茎,花朵中心再粘上一小片圆形作为花蕊就完成。

3、玫瑰花

正方形纸张正面朝下,一角朝向自身方向,向对角卷起来,卷大一点。卷到对角后,压扁。从压扁后的细长条的一端向另一端卷起来,卷好后用胶水固定。把卷好的花朵粘到带有大叶子的花茎上就好了。如果觉得一张纸制作的花朵小,可以两张纸粘在一起来制作,花朵就大了。

4、玛格丽特花

正方形纸张,对折后剪成2半,取一半使用。正面朝下,对折一下,再左右对折。折线一侧向内剪出细密均匀的流苏状,一直剪到距离另一侧差不多1厘米左右。左右对折打开。在一侧窄边上,压上一根刚学会的普通花茎,向另一侧卷起来。卷到末端用胶水固定住就好了。

折纸小花朵最简单方法

折纸(小花朵)最简单的方法如下:

1、先拿出一张方形彩纸,折出对角线与中线的折痕后,以折痕交点为顶点依着折痕将其收拢折成小正方形。

2、接着拉开底部四角合拢中的一个角将它下压折成三角形。

3、将其它的三个角依次重复第二步动作,再拉开一个底角将其两侧边依着中线内压对称翻折。

4、然后将其它三面上的底角都将其两侧边依着中线内压对称翻折,再展开并卷曲四个顶角,花朵就折出来了。

怎么折好看的纸花:

只需要用到一张正方形纸,跟着下面的步骤图尝试下,做好的纸花可以配上花茎插到花瓶里,或是用绳子挂起来!

1、先将四条边两两对折,展开。翻过来,再将四个角两两对折,展开。得到折痕。

2、抓起左边和右边的中间,向纸张中心聚拢。同时将上面部分向下翻,折成双正方形。

3、然后将两条斜边向中间折。

4、将顶部的三角形向下折,再展开。

5、打开中间的两个翻盖。将底角的上层向上拉,同时左右部分向中间聚拢。压平,得到一个菱形。

6、翻过来,也是一样的折法。完成后,应该是这样的。

7、将顶角向右折叠,让一条斜边对齐左右两个顶点的连线。还原。

8、再把顶角往左折,得到折痕。

9、通过左右折痕,把中间立起来。

10、将立起来的部分先折向右边。

11、然后继续在其他的三个面也同样折叠。

12、完成后,应该是这样的。

13、把长的花瓣打开,尖端压平。

14、将四个长的花瓣都打开后,一朵美丽的纸花就折纸完成了!

如何折纸花简单又好看

如何折纸花简单又好看方法如下:

工具/材料:一张方形彩纸。

1、首先,拿出一张方形彩纸,折出中线折痕后,以这个折痕交点为顶点,将其收拢,折成一个小正方形。

2、然后,依次下压展开合拢的侧面四个角,使其形成一个菱形。

3、接着将菱形侧面较大的两对角,向里内压,对称翻折,其它三面依次重复这个动作。

4、再依次将每一面中菱形中线两侧对角往内翻折。

5、最后展开上方的四个尖角,并将四角往外弯卷。

6、整理好四片往外翻卷的花瓣弧度,一朵好看的纸花就折好了。

孩子做手工的好处。

1、丰富孩子的童年生活。

手工制作不仅可以帮助孩子学习东西,还可以丰富他们的生活,让他们的童年充满欢乐。

2、促进生理机制发展。

在手工制作过程中,孩子们要调动所有的感官,不仅是左手和右手的协调,还有手和大脑之间的协调。通过实践练习,会有感性认知,从而促进大脑的进化。

3、增加大脑容量.

根据国外的一项研究,小时候多接触艺术类的活动(手工、绘画、音乐等)能够提升大脑的容量。

4、提升手脑眼协调能力。

精细的动作不仅可以增加手的灵活性,还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。

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