简单的叠纸手工作品如下：

1、将5厘米方形纸米字型折叠成小正方形。

2、将其旋转后按如下图所示折叠（四个角都这样折叠）。

3、再将纸展开，四边沿图剪切，再按折痕向中线折。

4、翻面后四个角向上翻，再沿四个角上翻的边缘线（三角）折出折痕。

5、向中心挤压。

简单有趣的咬人陷进就完成了。

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动，折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。

也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式 。

关于折纸的起源，因为无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。

卫生纸玫瑰花的折法如下：

1、将纸巾完全展开。然后，将顶部向下折叠约5厘米。用手指按压折痕。顶部的折叠部分将用于制作花头。

2、用手指夹住左上角。用食指和中指捏紧餐巾纸。手指应该指向与折叠相同的方向。

3、将餐巾绕在手指上。从你的手指后面开始。确保底部截诸与顶部均匀。直到还剩大约两英寸（5厘米），然后停止。

4、将右上角的翻盖对角折叠到顶部边缘。这将在翻盖顶部创建一个小三角形。折叠将有助于塑造玫瑰形状并在花瓣层之间创造一点分离。

5、将角缠绕在手指上，并握在拇指下方。纸和坦巾现在应该是圆柱形率包的。确保顶部和底部的大小差不多。

6、将玫瑰的基部拧紧以形成茎。将手指放在花的头部。将茎固定在手指上。将纸巾夹在5厘米折叠下方，然后用另一只手开始扭转。底座固定手棚念好后，轻轻拉出手指。继续扭转直到达茎的一半，然后停止。

7、在餐巾底部找到一个角，轻轻拉动它，使其伸出。毕困毕困这将为茎创建一片叶子。用手指捏住叶子以保持松散，同时继续将茎手棚念扭到底部。

8、纸巾玫瑰花就完成了。

折纸的好处：

1、锻炼动手能力，让孩仔滑子学会思考，手工折纸是锻炼孩子手眼协调力最直接最简瞎氏单的方法，能够提高孩子的动手操作能力，让孩子在手工折纸中学会独立思考。

2、培养孩子的专注力、观察力，手工折纸可以让孩子集中注意力，专注去做一件事，同磨改散时还可以培养细微的观察力。

3、促进智力发展，每次折纸的时候，孩子都要动脑思考怎么做，然后反复动手实践，达成最终目的，在思考的时候就是智力得到锻炼的过程。

4、提高审美能力，加强交流表达能力，折纸造型多变，颜色精美，能够在潜移默化中提高孩子的审美能力，而且在折纸的过程中，遇到困难就要与人交流，也能锻炼孩子的表达能力。